Dyslexia (ICD-10-GM F81.0: Pagbabasa at sakit sa spelling) ay ang pagbabasa at spelling disorder (LRS). Dyslexia nabibilang sa "naiisip na mga karamdaman sa pag-unlad ng mga kasanayan sa paaralan".
Dyslexia ay isa sa mga pinaka-karaniwang bahagyang mga karamdaman sa pagganap sa pagkabata at pagbibinata. Sa buong mundo, halos 3-11% ng mga bata at kabataan ang nagdurusa sa isang pagbasa at / o spelling disorder (LRS).
Kasarian sa kasarian: ang mga lalaki ay mas madalas na apektado kaysa sa mga batang babae sa isang ratio na 3: 1
Tuktok ng dalas: ang dyslexia ay karaniwang na-diagnose sa edad ng preschool o elementarya.
Ang pagkalat (dalas ng sakit) ay halos 8% para sa isang pinagsamang pagbabasa at sakit sa pagbaybay at tungkol sa 7% para sa isang nakahiwalay na karamdaman sa pagbaybay. Ang nakahiwalay na karamdaman sa pagbabasa ay humigit-kumulang na 6%. Hanggang sa 6.4% ng mga nasa hustong gulang sa Alemanya ay hindi naabot ang antas ng pagbasa / pagbaybay ng ika-apat na baitang.
Kurso at pagbabala: Ang mga kakayahan ng mga mag-aaral na may dislexia ay madalas na minamaliit dahil sa kanilang sakit sa spelling, na nagreresulta sa maling mga desisyon tungkol sa mga karera sa paaralan. Bilang isang resulta, ang dislexia ay madalas na humahantong sa mas mababang antas ng pagsasanay sa bokasyonal pati na rin ang pagtaas ng mga rate ng kawalan ng trabaho sa mga apektado. Ang isang tinatrato na propesyonal na ginagamot ay maaaring, gayunpaman, magbigay ng kontribusyon sa isang matagumpay na pag-unlad ng paaralan at isang positibong pag-unlad ng personalidad.
Ang mga comorbidity (kasabay na karamdaman) sa pagbabasa at / o sakit sa spelling ay madalas pagkabalisa disorder (halos 20%), mga sintomas ng depression (mga 40.5%), hyperkinetic disorder o attention / hyperactivity disorder (ADHD).
