Sakit sa Pagproseso ng Auditory: Therapy

Karaniwang binubuo ng paggamot:

  • Direktang pagsasanay, ibig sabihin, pagsasanay ng pagtatrabaho ng pandinig memorya at iba pang pagpapaandar ng memorya.
  • Pagpapabuti ng mga kondisyon sa kapaligiran para sa pag-unawa sa pagsasalita sa paaralan at sa bahay.
  • Mga diskarte sa pagbabayad
  • Mga posibleng pagbabago sa istilo ng pagtuturo sa paaralan (mga espesyal na hakbang sa didactic).
  • Pagpapabuti ng signal-to-noise ratio sa pamamagitan ng naaangkop na acoustic amplification (kung kinakailangan).

Pangkalahatang mga hakbang

  • Ang mga kasanayan tulad ng pangkalahatang atensyon ng pandinig - pakikinig - diskriminasyon ng pitch at pandinig ng ritmo ay maaaring sanayin, halimbawa, sa pamamagitan ng musika. Kadalasan, ang pagdalo sa isang paaralan ng musika ay napatunayan na epektibo, alinman sa anyo ng maagang edukasyon sa musika ng pag-aaral upang tumugtog ng isang instrumento o sa pamamagitan din ng mga aralin sa pag-awit (tingnan sa ibaba "Mga pamamaraan ng komplementaryong paggamot").
  • Gayundin, ang dating karaniwang marami daliri ang mga laro ay nagtataguyod ng napakahusay sa pakikipag-ugnayan ng pandinig at paggalaw, na kung saan ay napakahalaga sa paglaon para sa pagsusulat ng tainga, tulad ng pagdidikta
  • Ang mga laro sa telebisyon at computer, sa kabilang banda, ay hindi angkop para sa promosyon ng pandinig ng pandinig at dapat na limitado sa mga programa na madaling gawin ng bata kung maaari.
  • Sa silid-aralan, dapat isaalang-alang ng mga guro ang mga sumusunod na aspeto, dahil maaari silang magkaroon ng positibong epekto sa pandama ng pandinig:
    • Pagbabago ng posisyon ng pag-upo - ang mga bata ay dapat na umupo sa unahan sa silid-aralan upang mas maging pansin.
    • Dapat mag-ingat upang matiyak ang mahusay na mga acoustics sa silid aralan.
    • Ang bata ay dapat palaging direktang direkta.
    • Kapag nagsasalita, isa pang aktibidad ay hindi dapat gumanap nang sabay.
  • Sa panahon ng pagbubuntis, ang alkohol ay ganap na ipinagbabawal!
  • Bigyan ang bata ng mas positibong pansin, pisikal na pagkalapit at pansin

Maginoo na mga pamamaraan na hindi pang-operasyon na therapy

  • Ang pagsasanay sa isang espesyal na sinanay na therapist - therapist sa pagsasalita o therapist sa trabaho - ay nag-aambag sa pagsasanay at edukasyon ng mga kasanayan sa pandinig, kaya positibong nakakaapekto sa pag-unlad ng bata.
  • Sa mga nagdaang panahon, napakahusay na resulta ay nagawa sa angkop na tulong sa pandinig, kahit na ang pandinig ng bata ay hindi o hindi malaki ang kapansanan. Ang program ng pandinig ay maaaring mai-program upang mapili nang mapalakas ang kapaki-pakinabang na tunog sa direksyon ng tingin ng bata, ngunit hindi ang nakakagambalang tunog.

Regular na pagsusuri

  • Regular na pagsusuri sa medikal

Psychotherapy

Komplimentaryong pamamaraan ng paggamot

  • Pagsasanay sa musika - inilaan upang itaguyod ang kamalayan ng ponolohiya, paghihiwalay ng ponema, at paggana ng ponolohiya memorya (mababang ebidensya).