Pagkuha ng wika | Pag-unlad ng maagang pagkabata

Pagkuha ng wika

Ika-1 buwan ng buhay: Dito ang sanggol ay makakagawa lamang ng mga buntong hininga. Ika-2 buwan ng buhay: Sa buwang ito ang sanggol ay nagsisimula nang kusang magbigkas ng mga patinig tulad ng "uhhh" o "ahhhh". Ika-6 na buwan ng buhay: Mula ngayon, ginagamit ng sanggol ang mga patinig na ito upang tumugon sa mga stimulus o pagsasalita.

Ika-9 - Ika-13 na buwan ng buhay: Ngayon lamang sinubukan ng sanggol na gayahin ang mga tunog ng pang-adulto na pagsasalita. Ang komunikasyon sa pagitan ng anak at mga magulang ay masanay at masanay. Ika-15 buwan ng buhay: Humigit-kumulang mula sa puntong ito, binibigkas ng sanggol ang una, pinakahihintay na salita.

Kadalasan ito ang mga salitang tulad ng "mommy", "daddy" o "tuta na aso". Tumutugon din ito sa napakasimpleng mga kahilingan tulad ng "come", "give" o "take". Nauunawaan din nito ang kahulugan ng "oo" at "hindi".

Ang ilang mga bagay at ang kanilang mga pangalan ay maaari ring italaga, tulad ng "bote" o "kotse". Mula sa oras na ito, ang sanggol ay nagsisimulang magsalita nang higit pa at higit pa. Ika-2 taong gulang: Ang bokabularyo dito ay hindi bababa sa 20 mga salita at ang mga kumbinasyon ng 2 mga salita ay maaari ding mabuo.

Ika-3 - ika-5 taon ng buhay: Mula ngayon ang bata ay maaaring magparami ng sarili nitong pangalan at apelyido. Ang paggamit ng mga isahan at maramihan na mga salita ay natutunan din sa oras na ito. Sa edad na 4, ang bata ay maaaring makipag-usap tungkol sa mga karanasan at napalawak ang kanyang bokabularyo. Sa edad na 5, ang bata ay nagsasalita ng halos walang pagkakamali.

Sosyalisasyon

Ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng ina at anak o sa kapaligiran at ng bata ay unti-unting bubuo, tulad ng ibang mga antas ng maaga pag-unlad ng bata. Sa unang buwan, ang pakikipag-ugnay ng sanggol sa kapaligiran ay binubuo ng ngiti sa likod. Sa unang apat hanggang anim na linggo ng buhay, hahantong ito sa isang ngiting panlipunan.

Pagkatapos ang reaksyon ng sanggol dito sa pamamagitan ng pagtingin o pakikipag-usap sa isang magiliw na pamamaraan. Bilang tugon, ngumiti muli ang sanggol. Pagkatapos ay ang kagalakan ay karaniwang ipinahayag kasama ang pagsipa ng mga binti.

Sa ika-3 buwan ng buhay, ang sanggol ay hindi lamang ngumingiti bilang tugon sa iba, ngunit kusang din. Lalo siyang naging interesado sa lahat ng nangyayari sa paligid niya. Ipinapakita ito ng pamilyar na pagtingin sa paligid at pansin sa mga tunog.

Ang komunikasyon sa kapaligiran ay lalong nakakamit sa pamamagitan ng mga tunog. Pagsapit ng ika-apat na buwan sa pinakabagong, nagiging malinaw na ang sanggol ay nagpapahayag na ngayon ng kanyang kagalakan o ayaw sa pamamagitan ng pagbabago ng mga ekspresyon nito sa mukha. Sa edad na ito, nakikilala na ng sanggol ang mga tagapag-alaga nito at iniunat ang mga braso sa kanila.

Ang ugnayan na ito sa mga magulang ay nagiging mas malakas at mas malakas sa ika-5 buwan ng buhay. Kapag nararamdaman itong nag-iisa, nagsisimula itong umiyak at naghahanap ng pagkalapit sa mga tagapag-alaga nito. Sa kabilang banda, ang pag-aatubili sa mga hindi kilalang tao ay nagiging mas kongkreto din.

Sa kalahating taon posible para sa mga sanggol na makapagsalin at makiramay sa damdamin ng ibang tao. Ang emosyonal na pag-unlad ng bata ay tumatakbo sa buong bilis. Sa ikapitong buwan ng buhay, nauunawaan ng sanggol ang koneksyon sa pagitan ng isang pagkilos na isinagawa at ang kasunod na resulta.

Halimbawa, kung ang isang kalansing ay inalog, isang tunog ang ginawa. Sa ikasiyam na buwan ng buhay, ang karamihan sa mga sanggol ay nagsisimulang maging hindi kilalang tao sa mga hindi kilalang tao. Gusto nilang magtago sa mga bisig ng kanilang mga magulang.

Maaari ding ipahayag ng sanggol ang mga gusto at ayaw nito nang mas mabuti at mas mahusay. Sa ika-15 buwan ng buhay, ang sanggol ay makakagamit ng isang kutsara at makikilahok nang higit pa sa pang-araw-araw na pagkain. Sa edad na dalawa, ang mga bata ay maaaring maghugas ng kanilang mga kamay nang nakapag-iisa.

Sa edad na tatlo, ang bata ay nagsisimulang maglaro kasama ang ibang mga bata. Sa ika-4 na taon ng buhay ang tanyag na "Bakit?" sundan

- mga katanungan kung saan nais ng mga bata na maunawaan ang kanilang mundo nang mas mahusay. Sa pinakabagong ika-5 taong buhay, ang mga bata ay nais at maaaring magbihis ng kanilang sarili nang nakapag-iisa. Maraming mga bata ang nais pumili ng kanilang sariling mga damit sa oras na ito.

Hindi sila dapat pinabagal. Ang lahat ng mga bagay na ito ay nabibilang sa proseso ng pagbuo ng kalayaan. Ang mga sumusunod na paksa ay maaari ding maging interesado sa iyo: Kailan papayagan ang aking anak na kumain ng tinapay / tinapay na tinapay? at KITA o childminder - Aling uri ng pangangalaga ang angkop para sa aking anak?