Kahulugan Sa agham pang-edukasyon walang tumpak na kahulugan para sa bukas na pagtuturo. Bilang isang patakaran, nauunawaan na ang proseso ng pag-aaral ay ganap na nahubog at natutukoy ng mga mag-aaral mismo. Ito ay hindi isang tradisyunal na pangharap na pagtuturo, sa halip ang guro ay mananatiling higit sa likuran at sinusuportahan ang mga mag-aaral sa self-organisadong pag-aaral. Ibig sabihin nito … Buksan ang mga klase
Mga kalamangan ng bukas na pagtuturo Ang bukas na pagtuturo ay maraming kalamangan. Nag-aalok ito ng mga bata na mas mabagal ang pagtatrabaho at matutunan ang pagkakataon na magtrabaho sa kanilang sariling bilis sa isang lipunan na nakatuon sa pagganap. Bukod dito, hindi sila nakasalalay sa ilang mga pamamaraan sa pag-aaral, ngunit maaaring pumili ng pamamaraan na nababagay sa kanilang sariling istilo sa pag-aaral. Dahil ang guro ay hindi… Mga kalamangan ng bukas na pagtuturo | Buksan ang mga klase
Kritika ng bukas na pagtuturo Ang bukas na anyo ng pagtuturo ay isang napaka-kontrobersyal na pamamaraan at tila mayroong kontradiksyon sa pagitan ng pang-uri na bukas at salitang pagtuturo. Kaya, ayon sa mga kritiko ng bukas na pagtuturo, hindi ito maaaring maging isang pagtuturo sa lahat. Ang pangunahing problema sa pagpapatupad ng bukas na pagtuturo ay ang ... Kritika ng bukas na pagtuturo | Buksan ang mga klase
Ano ang hitsura ng bukas na pagtuturo sa elementarya? Mayroong ilang mga paaralang elementarya lamang sa Alemanya na nagpapatupad ng prinsipyo ng bukas na pagtuturo. Ang pagbubukas ng tagubilin sa isang paaralang elementarya ay nakasalalay sa isang malaking lawak sa kani-kanilang paaralan at pag-unawa sa bukas na pagtuturo, sapagkat walang paunang natukoy na konsepto o… Ano ang hitsura ng bukas na pagtuturo sa elementarya? | Buksan ang mga klase
