Ang aming kapaligiran ay isang kumplikadong network ng mga stimuli na umaakit sa lahat ng pandama ng tao.
Nakikita, nararamdaman, naririnig - ang ating mga pandama ay kumonekta sa kapaligiran at kumukuha ng maraming mga pampasigla. Gayunpaman, upang ang dalisay na "pandinig" ay maging "pagkaunawa," "nakikita" na maging "pagkilala," at "pakiramdam" upang maging "pag-unawa , ”Kailangan namin ng utak upang maproseso ang mga stimuli na ito.
Ngunit ang sistemang ito ay hindi laging gumagana nang maayos.
Depinisyon
Naririnig ng ilang tao kung ano ang nangyayari sa kanilang paligid, ngunit ang kanilang utak ay hindi maproseso nang tama ang maraming mga stimuli at impormasyon. Ang kababalaghang ito ay tinatawag na sentral na pandinig na hindi gumana o pagproseso ng pandinig at pagdama ng karamdaman (AVD).
Mga sintomas at reklamo
Mga palatandaan na isang AVWS sa mga bata ay maaaring may kasamang:
- Mga problema sa pagkilala sa mga tunog
- Madalas na pagtatanong sa pag-uusap
- Pinagkakahirapan sa pag-alala sa mga tula ng nursery, tula o maraming takdang aralin
- Mga problema sa pagbabasa at pagsusulat
- Madaling nagagambala ng ingay sa paligid
- Nabalisa ang lokalisasyong tunog - pandinig na pandinig
Ang mga apektadong bata ay madalas na nahihirapan sa paaralan dahil ang aming mga klase sa paaralan ay madalas na masyadong malakas at maingay. Isang pinaikling auditory memorya ang span minsan ay humahantong sa ang katunayan na ang mga natutunan na bagay ay mabilis na nakakalimutan. Ang pagsisimula ng isang pagbabasa at kapansanan sa pagbaybay ay hindi bihira sa mga apektadong bata.
Diagnostics
Upang ma-diagnose ang isang pandinig na karamdaman sa pandinig, kailangan ng malawak, espesyal na mga pagsubok sa pandinig: iba't ibang mga parameter ang nasuri, tulad ng:
- Mahusay na diskriminasyon
- Ang sa pamamagitan ng pandinig ng tainga
- Ang kakayahang marinig sa ingay
- Kakayahang alalahanin ang naririnig
Ang mga pagsubok na ito ay isinasagawa ng mga espesyal na doktor na tinatawag na phoniatrists / pediatric audiologists, pati na rin ang ilang mga otolaryngologist. Kapaki-pakinabang din na magkaroon ng iba pang mga paghihirap sa pag-unlad ng mga bata, tulad ng kakulangan sa pansin, pagbabasa at pagkasira ng baybay at pagbawas ng intelihensiya na nilinaw ng pedyatrisyan o bata at nagdadalaga saykayatrista.Kung ipinakita sa mga pagsusuri na apektado ang isang bata, mahalagang bigyan siya ng pinakamabuting paggamot.
Terapewtika
Ang mga kasanayan tulad ng pangkalahatang atensyon ng pandinig - pakikinig - diskriminasyon ng pitch at pandinig ng ritmo ay maaaring sanayin gamit ang musika, halimbawa. Ang pagsasanay sa isang espesyal na sinanay na therapist - therapist sa pagsasalita o therapist sa trabaho - ay nag-aambag sa pagsasanay at edukasyon ng mga kasanayan sa pandinig at sa gayon ay may positibong epekto sa pag-unlad ng bata. Kadalasan, ang pagdalo sa isang paaralan ng musika ay napatunayan ding epektibo, alinman sa anyo ng maagang edukasyon sa musika sa pamamagitan pag-aaral isang instrumento o sa pamamagitan din ng mga aralin sa pag-awit. Ang marami daliri ang mga larong pangkaraniwan ay nagsusulong din ng pakikipag-ugnay ng pandinig at kilusan nang napakahusay, na kalaunan ay napakahalaga para sa pagsusulat sa pamamagitan ng tainga - tulad ng pagdidikta. dapat na higpitan hangga't maaari.
Benepisyo
Ang mga batang may mga karamdaman sa pandinig ng pandinig ay nangangailangan ng maraming pansin. Ang napapanahong pagsusuri ay tumutulong upang maibigay ang bata sa pinakamabuting posibleng suporta. Mapaglaruan pag-aaral maaari ring gawin sa bahay. Ito ay nakakatuwa para sa mga bata at malaki ang naiambag sa positibong pag-unlad ng iyong anak.
