Maraming mga biro at sa kasamaang palad ay madalas na ginaya ang mga sintomas ng stuttering paulit-ulit na ipakita na maraming tao ang itinuturing na karamdaman na ito bilang isang nakakatawang kapakanan. Iniisip ng iba na ang mga payo, aral, pagpipigil sa sarili at matatag na kalooban ay maaaring malunasan ang mga karamdaman sa pagsasalita. Gayunpaman, kapwa ang isa at ang iba pang opinyon ay nagpatotoo sa kamangmangan ng katotohanan na stuttering ay isang sakit - isang sakit sa pagsasalita.
Mga sintomas at sanhi ng pagkautal
In stuttering, ang matatas na pagsasalita ay nagambala ng mga paggalaw ng spasmodic ng respiratory, laryngeal, at mga kalamnan sa pagsasalita. Sa normal na pagsasalita, paghinga, pagpapaandar ng laryngeal at paggalaw ng artikulasyon, halimbawa ng mga labi at dila, dapat i-coordinate. Nangyayari ito nang walang kamalayan at samakatuwid ay hindi sinusuri bilang isang espesyal na pagganap. Kapag ito koordinasyon ay nabalisa, isang kapansin-pansin, katangian ng karamdaman sa pagsasalita, nauutal, bubuo. Dahil ito ay isang pangkaraniwan kalagayan - halos isang porsyento ng kabuuang populasyon ang apektado - ang mga sintomas ay pamilyar sa lahat. Ang matatas na pagsasalita ay nagambala ng mga paggalaw ng spasmodic ng mga kalamnan sa paghinga, laryngeal at pagsasalita. Nakikilala natin dito ang dalawang uri ng spasms, Ang clonic spasms mamuno sa mabilis na pag-uulit ng ilang mga tunog, lalo na ang mga paputok na tunog (k, p at t). Sa gamot na pampalakas spasms, ang mga tunog ay maaaring bigkasin lamang pagkatapos ng matagal na pagpindot. Ang mga consonant ay nagdudulot ng higit na paghihirap kaysa sa mga patinig. Pangunahin ang nangyayari sa malayang pagsasalita, pagsagot, at sa mahihirap na sitwasyon, mas mababa sa pagsunod, pagbibilang, pagbulong, at pag-awit. Ang ilang mga tao nauutal lamang kapag nakikipag-usap sa isang tiyak na pangkat ng mga tao, halimbawa, mga nakatataas o hindi kilalang tao, habang kaya nila makipag-usap hindi pinipigilan sa bahay o sa mga kaibigan. Ang kawalan ng kapanatagan at mga hadlang sa gayon ay nakakahadlang sa stutterer sa pakikipagtalik sa ibang mga tao; bilang isang resulta, hindi siya madalas na mahiyain sa mga tao, ang kanyang kumpiyansa sa sarili ay lumiliit, upang tuluyang mawala sa kanya ang kanyang balanse sa pag-iisip. Lumilitaw ang mga kumplikadong kahinaan at kahit na mga pag-iisip ng pagpapakamatay. Sa gayon, bubuo ang isang labis na nagpapahirap na pagdurusa, isang gumaganang karamdaman na tinatawag na neurosis dahil sa abnormal na reaksyon ng nervous system sa kapaligiran, isang tunay, lubos na nakaka-stress na sakit na nangangailangan ng naaangkop na pag-unawa at pagiging kapaki-pakinabang ng kapaligiran. Ang pagkabulabog ay madalas na lumilitaw sa mga bata, kung saan ang mga katulad na kaso ay naganap na sa mga pamilya. Hindi ito nangangahulugan na ang pagka-utal ay namamana. Mga pinsala, na nararanasan ng bata sa panahon, bago at ilang sandali pagkatapos ng kapanganakan, mga karamdaman sa nutrisyon, Nakakahawang sakit, na sanhi ng isang pangkalahatang pagbawas ng paglaban sa pisikal at mental, nakakatakot na karanasan, aksidente, pagkakamali sa edukasyon, mga salungatan sa tahanan ng magulang, ang panggagaya at iba pa ay maaaring magpalitaw sa pagkautal. Sa ilang mga yugto ng buhay mayroong isang espesyal na panganib. Ang mga bata mula tatlo hanggang apat na taong gulang ay karaniwang nais na magsalita ng higit pa sa kaya nila. Gayunpaman, ang kanilang bokabularyo ay hindi pa nakasalalay sa nadagdagan na mga hinihingi, at ang kanilang mga tool sa pagsasalita ay hindi pa bihasa para sa mabilis na pagsasalita. Kaya, ang "pag-stuck" at "rolling over" ay maaaring mangyari. Ang pag-uulit ng mga pantig na ito ay hindi madalas mangyari sa isang tiyak na yugto ng pag-unlad na pangwika at hindi pa ito tatawaging pathological. Ito ay isang pathologically nakakondisyon na reflex na maaaring mapagtagumpayan. Ang tinatawag na developmental stuttering na ito ay hindi dapat magkaroon ng kamalayan sa bata. Kung maaari, ang pagkautal na ito ay hindi dapat pansinin ng mga nagtuturo. Sa anumang pagkakataon ay hindi dapat hikayatin ang isang bata na ulitin nang tama ang mga salitang mali. Ang mga sintomas ay karaniwang nawawala ng kanilang mga sarili pagkatapos ng maikling panahon. Ang susunod na bangin ay ang simula ng paaralan. Ang mga pagbabago sa kapaligiran at mga bagong gawain ay maaaring magpalitaw muli sa sakit sa pagsasalita. Ang huling krisis ay ang oras ng pagbibinata kasama ang mga pisikal at mental na pagbabago. Sa gayon, ang pag-stutter ay karaniwang nagsisimula sa pagkabata at pagbibinata.
Paggamot at therapy
Sa paggamot ng pagkautal ay mayroon at maraming mga pagkakamali. Huli noong 1841, pinuputol ang isang hugis-kalso na piraso mula sa likod ng dila inirekomenda Napakasakit ng pamamaraang ito sapagkat kawalan ng pakiramdam hindi pa kilala. Sa ilang mga kaso ito ay nakamamatay pa. Ngayon, mahirap para sa atin na isipin ang tagumpay, dahil ang pag-stutter ay hindi isang organikong sakit, halimbawa, dahil sa isang abnormal dila. Sa kabila nito, gayunpaman, ang mga magulang ay paulit-ulit na sumangguni sa konsultasyon na may maling pananaw na ang paggupit ng lingual frenulum ay makakatulong. hipnosis at electrotherapy huwag tumulong laban sa pagkautal. Para sa paggamot, ipinapayong maipakita ang bata sa isang pagsasalita, nerbiyos o pedyatrisyan o kahit na isang therapist sa pagsasalita. Ang isa ay laging nagulat na makita ang mga pang-adulto na nauutal sa konsulta na nakikipagpunyagi sa kalagayan mula noon pagkabata nang hindi kailanman humingi ng tulong medikal. Sa paggamot, mahalagang kilalanin at isinasaalang-alang ang mga ugat ng pagdurusa, na nasa paligid ng karanasan. Sa mga mas matatandang pasyente, ginagamit ang mga pagsasanay sa pagsasalita upang subukang paginhawahin ang pasyente at magtatag ng isang bagong uri ng pagsasalita, isang panukalang-batas na madalas tumatagal at sa kasamaang palad ay hindi palaging matagumpay. Ang pagpapatahimik na mga gamot ay may suportang epekto. Sa mga bata, sapat na pagtulog, madaling natutunaw na pagkain na mayaman bitamina, isang kalmadong kapaligiran sa bahay, pare-pareho, ngunit hindi mahigpit, ang edukasyon at isang regular na pang-araw-araw na gawain ay dapat ibigay. Palakasan na may rhythmic course, tulad ng mabagal na takbo at mabagal langoy, magkaroon ng isang kapaki-pakinabang na epekto. Lubhang mapanganib din ang pintasan o parusahan ang mga bata dahil sa kanilang depekto sa pagsasalita. Ang pagharap sa kanila ay nangangailangan ng kalmado at pasensya sa bahagi ng mga miyembro ng pamilya at tagapagturo. Sa paaralan, dapat ibigay ang espesyal na pagsasaalang-alang, pangunahin sa panahon ng mga pagsusulit sa bibig, na sa ilang mga kaso ay dapat na iwasan nang buo. Para sa matinding pagkautal at hindi matagumpay na gamutin ang mga bata, therapy sa pagsasalita ang mga paaralan ay itinatag sa halos lahat ng estado ng Aleman, kung minsan ay may mga boarding school, kung saan, ayon sa kurikulum ng mga normal na paaralan, ang mga aralin ay itinuro ng mga pedagogue ng speech therapy at ang therapy ay sa ganitong paraan na isinama sa buong pang-araw-araw na gawain. Kaya't may sapat na mga posibilidad upang matulungan ang mga tao na nauutal. Mahalaga na sila ay kinikilala at sinamantala, na ang mga pasyente ay hindi nagbitiw sa kanilang sarili, ngunit pinapagana ng pag-unawa at suporta ng mga nasa paligid nila upang wastong masuri at mapagtagumpayan ang kanilang pagdurusa.
