Ang espesyal na edukasyon ay isang subfield ng pedagogy, na nakikita ang sarili bilang "pedagogy sa ilalim ng mahirap na kundisyon". Ang mga nakakagamot na tagapagturo ay nagpapatakbo sa interface sa pagitan ng pedagogy, espesyal na edukasyon at sikolohiya at inilaan ang kanilang gawain sa mga bata, kabataan at matatanda na may mga problema sa pag-uugali, may kapansanan sa pag-unlad o naapektuhan o nanganganib ng kapansanan.
Ano ang espesyal na edukasyon?
Ang mga nakagagamot na tagapagturo ay inilalaan ang kanilang gawain sa mga bata, kabataan at matatanda na may mga problema sa pag-uugali, may kapansanan sa pag-unlad o naapektuhan o nasa peligro ng kapansanan. Ang nakakagamot na pagsakay, halimbawa, ay isang form ng terapewtika pwede yan magamit Ang mga nakakagamot na tagapagturo ay binibigyang diin ang holistic na pagtingin sa kanilang mga kliyente; sa gayon, ang bawat taong apektado ng kapansanan ay una at pinakamahalagang napansin bilang isang kumpleto at independiyenteng tao na ang kapansanan ay isang aspeto lamang ng kanilang pagkatao. Hindi lamang isang sintomas o isang limitasyon at nito pag-aalis dapat nasa pokus ng trabaho, ngunit ang buong tao na may kanyang tiyak na kasaysayan ng buhay, pag-iisip, pangkatawan, emosyon at reyalidad sa buhay. Ang kapansanan ay karaniwang naiintindihan bilang isang pagbuo ng sosyolohikal. Alinsunod dito, palaging nagsusumikap ang mga tagapagkamot na nakakagamot upang makamit ang pinakamalaking posibleng pagsasarili, pagsasama at paglahok ng mga taong may kapansanan sa lipunan bilang isang buo. Ang mga espesyal na tagapagturo ay nagtatrabaho ayon sa tularan ng orientation ng mapagkukunan. Ang pokus ng gawaing nakakagamot na edukasyon ay hindi ang pag-aalis ng mga sakit at kakulangan, ngunit ang pagsulong ng mga kakayahan at kalakasan na ginagawang may kakayahang kumilos ang tao. Bukod dito, nagsusumikap ang mga nagtuturo na nakakagamot na tingnan ang mga sintomas at abnormalidad ng kanilang mga kliyente bilang makahulugan at nabigyang katarungan sa konteksto ng kasaysayan ng buhay ng indibidwal at suportahan ang tao sa pagkuha ng mga bagong diskarte para sa aksyon. Ang mga espesyal na tagapagturo ay masidhing disiplina sa kanilang gawain; Patuloy silang nakikipagpalitan sa mga espesyal na tagapagturo, medikal na doktor, psychologist, therapist sa trabaho, therapist sa pagsasalita at iba pang mga disiplina upang makamit ang pinaka-komprehensibo at holistikong suporta para sa kanilang mga kliyente. Ginagawa ang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang paraan ng pagsasanay upang maging isang espesyal na tagapagturo. Sa isang banda, may posibilidad na magtayo sa isang nakumpleto na pagsasanay, karaniwang bilang isang tagapagturo o nars na nakapagpapagaling sa edukasyon, sa maraming taon ng karagdagang pagsasanay upang maging karapat-dapat bilang isang inaprubahang tagapagturo ng kurative. Sa kabilang banda, ang mga unibersidad at unibersidad ng mga inilapat na agham ay nag-aalok ng undergraduate na kurso ng pag-aaral sa espesyal na edukasyon, na dating nakumpleto ng isang diploma, sa panahong ito ay may degree na bachelor o master.
Mga paggagamot at therapies
Ang mga espesyal na tagapagturo ay ipinagkatiwala sa pangangalaga at paggamot ng mga bata, kabataan at matatanda na apektado o nanganganib ng mga pagkaantala sa pag-unlad at mga kapansanan at / o nagpapakita ng mga problema sa pag-uugali. Maaaring isama ng mga kliyente ang mga batang may katutubo o nakuha na kapansanan sa pag-iisip o pisikal; mga bata na hindi nagawang makabuo ng naaangkop sa edad na pamamaraan dahil sa hindi kanais-nais na mga kondisyon sa pag-unlad sa kanilang mga pinagmulang pamilya; ngunit pati na rin ang mga may sapat na gulang na may kapansanan sa pag-iisip o sakit sa kaisipan. Ang mga posibleng larangan ng trabaho para sa mga nakapagpapagaling na guro ay samakatuwid ay ang maagang solusyon ng mga naantalang pag-unlad na sanggol sa mga kindergarten o dalubhasang institusyon; psychiatry ng bata at kabataan; mga institusyon ng kapakanan ng kabataan ng inpatient at outpatient; espesyal na edukasyon pag-aalaga pagkatapos ng paaralan, mga paaralan at mga kindergarten; itinatag kurative edukasyon kasanayan; mga institusyon ng rehabilitasyon; mga sentro ng pagpapayo sa edukasyon; mga institusyon ng tirahan at trabaho para sa mga taong may kapansanan sa pag-iisip at emosyonal at katulad nito. Maaaring maganap ang nakagagamot na edukasyon sa terapewtika-Kaya ng form sa naka-target na suporta ng indibidwal at pangkat, pati na rin sa konteksto ng pang-araw-araw, praktikal na oriented na edukasyon at suporta. Dahil sa kanilang matibay na oryentasyon tungo sa interdisciplinary na kooperasyon, ang mga espesyal na tagapagturo ay madalas na matatagpuan bilang isang mahalagang karagdagan sa mga bata at bata at kabataan na mga kasanayan sa psychiatric o mga ospital. Sa mga regular na kindergarten at paaralan, maaari din nilang dagdagan ang gawain ng mga dalubhasa doon bilang kawani ng pagsasama, dahil ang pagsasama at pagsasama ng mga taong may kapansanan ay isang pangunahing interes ng gawaing espesyal na edukasyon. Ang mga espesyal na tagapagturo ay nakikita ang kanilang mga sarili bilang "dalubhasang pangkalahatang pangkalahatan" na maaaring pagyamanin ang magkakaibang mga setting ng pedagogical sa pamamagitan ng kanilang tiyak na pag-uugali at mga pamamaraan sa pagtatrabaho.
Mga pamamaraan sa pag-diagnose at pagsusuri
Ang mga espesyal na tagapagturo ay gumagamit ng pamantayang pamamaraan ng sikolohikal na pagsubok upang masuri ang mga pagkaantala sa pag-unlad. Dito, halimbawa, ang pagsubok sa Hamburg-Wechsler o ang Kaufman Assescment Battery para sa Mga Bata ay dapat banggitin para sa mga diagnostic ng katalinuhan. Ang mga tiyak na pagsubok sa pag-unlad, tulad ng Bayley Scales of Infant Development o ang Anim na Buwan hanggang Anim na Taon na Developmental Test, ay ginagamit upang suriin ang pag-unlad sa iba't ibang mga lugar (wika, kasanayan sa motor, atbp.) Alinsunod sa mga pamantayan, upang makilala ang anumang pag-unlad mga pagkaantala at maibigay ang kliyente ng naka-target na suporta. Bilang karagdagan, ginagamit ang mga pamamaraang mapusok na pagsubok na kung saan ang emosyonal na estado ng kliyente at mga salungatan sa loob-saykiko ay ipinapahayag sa pamamagitan ng mga malikhaing gawain. Dito, halimbawa, ang pamamilyang Pamamaraan sa Mga Hayop, ang pagsubok sa pagguhit ng Wartegg, pagsusulit sa Sceno o ang pagsusulit sa Rosenzweig Picture Frustration na dapat nabanggit. Sa pangkalahatan, gayunpaman, ang pokus ng espesyal na tagapagturo ay hindi gaanong nakasalalay sa mga pamantayan na nakatuon sa pamantayan at masuri, ngunit sa halip sa pagsulong at holistic na pagsasaalang-alang ng mga indibidwal. Ang mga medikal na pagsusuri upang masuri ang organiko na sanhi ng mga kapansanan sa pag-unlad ay hindi nabibilang sa lugar ng responsibilidad ng espesyal na tagapagturo; dito siya kumunsulta sa mga naaangkop na mga dalubhasang medikal tulad ng mga pedyatrisyan at neurologist.
