pagpapakilala
Sa prinsipyo, ang mga bata na umabot sa edad na anim ay isinasaalang-alang handa na para sa paaralan. Gayunpaman, ang desisyon sa kung ang isang bata ay dapat na nakatala sa paaralan ay hindi palaging ganoong kadali. Ang ilang mga magulang ay nag-aalala kung ang kanilang anak ay talagang handa na para sa paaralan. Mayroong ilang mga aspeto na maaaring magamit upang matukoy kung ang isang bata ay handa na para sa paaralan.
Paano ko malalaman kung ang aking anak ay handa na sa pag-aaral?
Ang isang bata ay handa na para sa paaralan kung maaari niyang ipahayag ang kanyang sarili sa mga salita at hingin ang kanyang mga pangangailangan at may ilang mga kakayahan sa panlipunan pati na rin ang motor at kaisipan. Na ang isang bata ay maaaring bumuo ng mga kagustuhan at pangangailangan at mga salita na nagpapakita ng pag-unlad ng wika ng bata. Ang isang bata ay handa lamang para sa paaralan nang masabi niya kung ano ang gusto at kailangan.
Ang mga sumusunod na puntos ay nagbibigay ng mga pahiwatig ng pag-unlad ng wika: Ang bata ay nagsusulat ng kanyang sariling pangalan at simpleng mga salita Ang bata ay nakakarinig ng mga titik mula sa mga indibidwal na salita at nagpapakita ng interes sa kanila Napansin ng bata ang mga salitang tulad ng "mouse" at "bahay" na tula Bukod sa pag-unlad ng wika, ang ang pag-uugali ng lipunan ng bata ay may mahalagang papel Tinutulungan nito ang bata na umangkop sa bagong sitwasyon at klase kung nakakasunod siya sa mga simpleng alituntunin. Maaari mong sabihin na ang iyong anak ay handa na para sa paaralan kung maaari siyang manahimik at puro sa loob ng kalahating oras at maaaring magkasya sa isang pangkat. Ang isang bata ay dapat na makilala ang damdamin ng ibang mga bata sa isang pangkat.
Bilang karagdagan, ang isang bata ay dapat na tumanggap ng isang "hindi" ngayon at pagkatapos at upang matiis ang mga salungatan. Dapat magkaroon din ng mga kasanayang nagbibigay-malay upang ang isang bata ay maisama nang maayos sa paaralan. Partikular na mahalaga ang pagtuon.
Masasabi ko kung ang aking anak ay may mga kasanayan sa konsentrasyon kung nakakapag-concentrate siya nang mahinahon sa loob ng dalawampu o tatlumpung minuto. Bilang karagdagan, ang isang bata ay dapat magkaroon ng ilang mga kasanayan sa motor na maging fit para sa paaralan. Dapat ay makapagbihis siya at makagamit ng mga kagamitan tulad ng gunting at panulat nang walang anumang problema.
Kinikilala ko na ang aking anak ay handa na para sa paaralan kapag siya ay may matinding kasanayan sa motor, ay makakaya balanse, gumawa ng isang papet na palabas at tumalon sa isang bagay na may parehong mga binti nang sabay. Ang lahat ng mga puntong ito na nabanggit tungkol sa pag-unlad ng wika, pag-uugali sa lipunan at mga kasanayan sa motor ay palatandaan na ang iyong anak ay handa na para sa paaralan.
- Ang bata ay nagsusulat ng kanyang sariling pangalan at simpleng mga salita
- Naririnig ng bata ang mga titik mula sa mga indibidwal na salita at nagpapakita ng interes sa kanila
- Napansin ng bata ang mga salitang tulad ng "mouse" at "bahay" na tula
Ang isang bata ay dapat magkaroon ng tiyak na pagmultahin at kabuuang kasanayan sa motor bago magsimula sa pag-aaral.
Sinusuportahan nito nang malaki ang kalayaan ng bata. Kung ang isang bata ay may isang tiyak na dami ng pisikal na kontrol, maaari siyang gumanap ng mas maraming mga gawain nang walang tulong. Mahahalagang halimbawa ng pag-aaral ay malayang pagsusuot at paghuhubad at pag-akyat ng hagdan.
Ito ang mga kasanayang motor na kailangan ng isang bata sa paaralan. Bilang karagdagan, ang ilang mga kasanayan sa motor ay kinakailangan upang paganahin ang bata na makilahok sa klase. Dapat magamit ng isang bata ang mga kinakailangang kagamitan sa trabaho.
Sa elementarya, nangangahulugan ito na ang isang bata ay dapat na mahawakan nang maayos ang isang lapis at gumamit ng gunting o isang pandikit. balanse at koordinasyon ay maaaring masubukan sa pamamagitan ng pagtatanong sa bata na tumalon, balansehin, gawin ang isang paa na nakatayo at paglukso ng mga jack. Kung ang isang bata ay may mga kakulangan sa motor dito at doon, maaari itong sanayin.
Sa pasensya at kumpiyansa, matutulungan mo ang bata na umakyat ng mga hagdan sa kanyang sarili o magbihis ng kanyang sarili. Upang maging handa ang isang bata para sa paaralan, dapat itong magkaroon ng ilang mga kasanayang nagbibigay-malay. Mahalaga na ang iyong anak ay makapag-concentrate sa isang bagay nang hindi bababa sa sampu hanggang dalawampung minuto.
Ang pag-unlad ng wika ay may malaking papel din. Dapat na maiparating ng iyong anak ang mga kagustuhan at pangangailangan nito. Mahalaga na masabi ng isang bata kung ano ang kailangan niya.
Ang pag-unawa sa wika ay pantay na mahalaga. Dapat na maunawaan ng isang bata kung ano ang nais sabihin sa kanya ng guro at mga kamag-aral at tumutugon nang naaangkop. Napakahalaga na maunawaan ng isang bata ang mga tagubilin ng guro sa paaralan, dahil ito ay isang paunang kinakailangan para sa pagpapatupad ng mga gawain.
Ang isang bata ay handa na para sa paaralan kapag alam niya ang mga bagay at nilalang ng kanyang kapaligiran at maaaring pangalanan ang mga ito. Dapat niyang mabuo sa mga malinaw na pangungusap kung ano ang nais niyang sabihin. Ang pakikinig at pagkakita ay mahalaga ring kasanayan. Ang isang bata ay dapat na makapag-iba-iba sa pagitan ng mga tunog at pagsamahin ang isang simpleng palaisipan.
Mga larawan at numero, halimbawa memorya, at simpleng mga kanta at tula ay angkop para sa pagsubok ng memorya at pagpapanatili. Dapat kabisaduhin ng isang bata ang simpleng mga tula at tamang italaga ang mga larawan sa memorya. Ang isa pang kakayahang nagbibigay-malay ay ang kakayahang mag-isip.
Dapat kilalanin ng isang bata ang mga simpleng pagkilos at ilarawan ang mga ito sa mga salita. Ang isang bata ay dapat ding makilala at pangalanan ang mahahalagang hugis at pangunahing mga kulay. Bago ang isang bata ay pumasok sa paaralan, dapat niyang malaman na makapagbigay ng kanyang pangalan at edad kapag hiniling.
Bukod dito, ang bata ay dapat na mabibilang hanggang sampu. Ang mga nabanggit na puntos ay mga palatandaan lamang kung saan masasabi ng isa kung ang isang bata ay may kinakailangang mga kakayahan sa pag-iisip para sa paaralan. Ang lahat ng mga bata ay magkakaiba at, patungkol sa iba't ibang mga aspeto, ay naiiba sa kanilang bilis at mabagal sa kanilang pag-unlad.
Kung ang bata ay may mga paghihirap sa ilang mga punto, ito ay karaniwang maaaring bihasa nang napakahusay. Upang makapagkasundo nang maayos sa paaralan, mahalaga na ang isang bata ay maaaring magkasya sa isang pangkat. Sa isang pangkat, ang isang bata ay dapat magpakita ng pakikiramay sa ibang mga bata, maging matulungin at magsaya sa paglalaro kasama ng ibang mga bata.
Sa isang pangkat minsan may mga hidwaan, kaya't dapat magtiis at malutas ng isang bata ang isang hidwaan. Halimbawa, ang mga patakaran ng laro ay dapat na maunawaan at tanggapin. Bilang karagdagan, ang isang bata ay dapat ding sumunod sa mga patakaran mula sa guro at kung kinakailangan ay tanggapin ang isang "hindi" paminsan-minsan.
Lahat ng mga artikulo sa seryeng ito:
