Ang aktibidad ng motor | Maagang pagtuklas ng isang dyscalculia

Ang aktibidad ng motor

Sa prinsipyo, ang anumang kilusan na isinasagawa nang sinasadya at samakatuwid arbitrarily nahulog sa ilalim ng lugar ng "kasanayan sa motor". Nagsasangkot ito ng iba't ibang mga aktibidad ng kalamnan, pag-ikot at pagrerelaks, ngunit pati na rin kahabaan at baluktot. Ang isang pagkakaiba ay ginawa sa pagitan ng dalawang mga lugar: Sa kaibahan sa pinong mga kasanayan sa motor, ang mga porma ng paggalaw ng malubhang mga kasanayan sa motor ay hindi limitado sa kamay.

Nakakaapekto ang mga ito sa buong katawan. Ang mga sumusunod na lugar ay nahuhulog sa lugar ng pinong mga kasanayan sa motor: Sa prinsipyo, ang mga paggalaw ng kabuuang kasanayan sa motor ay anyo ng paggalaw kung saan maraming mga lugar ng katawan ang hinarap. Sa kaibahan, ang lahat na tapos na gamit ang kamay ay nahuhulog sa lugar ng pinong mga kasanayan sa motor.

Ang salitang "mga kasanayan sa motor na kamay" ay madalas na ginagamit nang magkasingkahulugan. Ang mga magagaling na kasanayan sa motor ay nabubuo sa iba't ibang edad. Sa isang bagong panganak na sanggol, ang nakakakuha ng reflex ay binuo na, na pagkatapos ay magiging mas tiyak. Napansin ng bata ang mundo gamit ang mga kamay nito nang higit pa at higit pa at sa wakas ay nalalaman na sinasadya na maunawaan ang iba't ibang mga bagay. Sa kurso ng pagbuo ng pinong mga kasanayan sa motor, ang isang pagkakaiba ay ginawa sa pagitan ng iba't ibang mga paraan ng paghawak, tulad ng

• Pag-crawl
• Go
• Tumatakbo (at ang iba't ibang mga subform)
• Paglukso (din sa iba't ibang mga pagkakaiba-iba, tulad ng: paglukso, paikot-ikot, lubid na paglukso)
• Pagkahagis
• Abutin
• Pag-akyat
• Pag-aangat
• ...
• Ang hawakan ng unggoy
• Ang hawakan ng gunting
• Ang hawakan ng tweezer
• Ang matulis na hawakan (na kinakailangan kapag may hawak na isang lapis)
• ...
• Ang kakayahang ilipat ang mga daliri sa paghihiwalay mula sa bawat isa at upang magamit ang iba't ibang (halo-halong) mga hugis ng mahigpit na pagkakahawak.
• Gross kasanayan sa motor
• Mga magagaling na kasanayan sa motor

Pag-promosyon ng mga kasanayan sa motor

Ang promosyon at pagsasanay ng mga motorik na lugar ay may kahalagahan sa elementarya at dapat na maitaguyod sa kamusmusan - malayang matapos ang motto: Ang hindi natutunan ni Hans, hindi na muling matututo si Hans, o sa halip mahirap. Ang lahat ng mga lugar na nabanggit na sa paglalarawan ng dalawang mga lugar ng motor ay nagsisilbi upang itaguyod ang mga kasanayan sa motor. Ang paggalaw ay matututunan lamang sa pamamagitan ng paggalaw!

Maging isang huwaran at iwasan sa ilalim ng lahat ng mga pangyayari ang pag-ubos lamang ng pustura (sobrang telebisyon, labis na paglalaro ng computer, atbp.). Tiyaking nakakapag-ensayo ng mga aktibidad sa palakasan. Kung may mga kakulangan sa pag-unlad na morotic, maaaring makuha ang interbensyon ng therapeutic.

Nagsasalita ang isa tungkol sa tinatawag na psychomotor therapy, na tumutukoy din sa iba't ibang mga lugar ng pang-unawa na nabanggit sa itaas bilang karagdagan sa mga elemento ng pagbuo ng kalamnan. Mayroon ding iba't ibang mga materyales at aparato na maaaring sanayin at pagbutihin ang mga lugar ng motor. Lahat ng bagay na nagsasanay ng kahulugan ng balanse ay napakalaking kahalagahan.