Mga kahihinatnan ng pambu-bully sa paaralan
Ang bullying ay may mahalagang papel sa paaralan at naging mahalagang bahagi ng iba't ibang mga panloob na programa sa edukasyon sa paaralan. Ang mga bata at kabataan ay madalas na wala pang foresight upang wastong masuri ang mga kahihinatnan ng kanilang mga aksyon. Gayunpaman ang mga Mobbingattacken para sa mga biktima ay pantay na marahas na karanasan, na nag-iiwan ng malinaw na mga bakas sa sikolohikal kalagayan ng tungkol sa. Lalo na ang pang-aapi sa elementarya ay maaaring magkaroon ng malawak na kahihinatnan para sa bata na nag-aalala.
In pagkabata at kabataan, at sa gayon lalo na sa paaralan, ang isang tao ay makabuluhang bubuo sa isang independiyenteng indibidwal, nabuo ang personalidad at natututong tumayo sa sariling mga paa. Kung ang ganitong mga pangyayaring nakaka-emosyonal na kaganapan ay umuulit sa panahon ng pag-unlad na ito, ang psyche ng tao ay hindi maaaring mabayaran ito sa pangmatagalan. Ang mga katangiang tulad ng nerbiyos, kawalan ng tiwala o pagkamahiyain ay permanenteng nabuo, na marahil ay hindi nabuo nang wala ang sikolohikal na takot.
Ang pagpipilit na kailangang pumunta sa paaralan araw-araw kasama ang may kasalanan ay madalas na hinihimok ang mga biktima sa isang tiyak na kawalan ng pag-asa, na tutugon sa pagtanggi na pumasok sa paaralan. Maaari itong mangyari alinman sa hayagan, kung saan ang mga biktima ng pananakot ay magtapat sa mga guro o kanilang mga magulang at ipaliwanag ang mga dahilan ng kanilang pagtanggi na pumasok sa paaralan, o lihim. Kung ang problema ay ipinahayag nang hayagan, na sa maraming mga kaso ay mahirap dahil sa takot sa mga salarin, isang paglipat sa ibang klase, ang isang pagbabago ng paaralan o parusa laban sa mga salarin ay maaaring sundin.
Kung ang biktima ay nagbago ng klase o paaralan, gayunpaman, dapat isaalang-alang na ang biktima ay hindi direktang pinarusahan at ang mga nagkakagulong mga tao ay "gantimpala" para sa kanilang mga gawa. Ang mas mahalaga ay gayon pa man ang kagalingan ng Pananakot biktima Kung ang problema ay nakatago, ang Pananakot bumaba ang pagganap ng biktima at ang kawalan ng pagdalo ay hindi maiiwasang maging maliwanag o maaga.
Ang mga sikolohikal na kahihinatnan ng pang-aapi sa oras ng pag-aaral ay maaaring maging seryoso at magkaroon ng isang negatibong impluwensya sa natitirang buhay kung walang indibidwal na paglutas ng problema ang nagaganap. Maaari itong humantong sa traumatization, na kung saan ay magreresulta sa nakakasakit sa sarili na pag-uugali o karahasan, hanggang sa pagpapakamatay ng bata sa paaralan. Kung ang karahasan ay hindi nakadirekta laban sa sarili, maaari ring ipahayag ang poot at galit laban sa mga salarin. Ang isang halimbawa nito ay ang mga amok run (hal. Sa Emsdetten), na nabigyang katarungan sa motibo lamang na iyon.
