Halos 4 na porsyento ng lahat ng mga mag-aaral sa Alemanya ang apektado ng dyslexia, na may ratio na 3: 2 higit na maraming mga lalaki kaysa sa mga batang babae. Paano tinukoy ang dislexia? Ano ang mga pinagbabatayan nitong sanhi at anong mga hakbang ang maaaring magamit upang matrato ang dislexia?
Ano ang Dyslexia?
Dyslexia, kilala rin bilang dislexia o discalculia, ay isang bahagyang karamdaman sa pagganap. Ang pagganap sa pagbabasa at pagbaybay ay makabuluhang mas mababa sa antas na inaasahan batay sa katalinuhan, edad at pag-aaral. Kasama sa mga sintomas ng karamdaman sa pagbabasa ang mga kakulangan sa bilis ng pagbabasa, kawastuhan sa pagbabasa, at pag-unawa sa pagbabasa: Ang mga titik ay tinanggal, idinagdag, o napilipit, ang bilis ng pagbabasa ay napakabagal, at kung ano ang binasa ay hindi maaaring kopyahin. Ang sakit sa spelling ay nagpapakita ng sarili, bukod sa iba pang mga bagay, sa anyo ng pag-ikot ng mga titik. Sa gayon ang b ay madalas na nakasulat bilang d, ang p bilang q, o ang u bilang n. Gayundin, ang pagkukulang o muling pagsasaayos ng mga titik o ang pagpapasok ng mga hindi tamang titik ay pangkaraniwan. Karaniwan ng dyslexia ay ang hindi pagkakapare-pareho ng mga error: samakatuwid ay walang sistema sa mga error, ngunit ang parehong salita ay nakasulat nang hindi tama sa iba't ibang mga paraan.
Sanhi
Sa partikular, ang hindi sapat na kamalayan sa phonological ay itinuturing na sanhi ng dislexia. Ito ay tumutukoy sa kakayahang makilala ang mga pantig o upang masira ang isang salita sa mga sangkap na phonetic nito. Halimbawa, ang mga batang may dislexia ay madalas na nahihirapan na hatiin ang isang salita sa mga pantig nito o kilalanin ang tunog kung saan nagsisimula ang isang salita. Ang mga depisit sa pagproseso ng impormasyon sa visual o pandinig ay ipinapalagay na isa pang sanhi ng dislexia. Sa gayon, halos 60% ng lahat ng mga bata na naghihirap mula sa dislexia ay may mga problema sa pagkontrol sa kanilang paningin na maaasahan. Ang isa pang dahilan ay ang predisposition ng genetiko: Ang pamilyang akumulasyon ng dislexia ay napatunayan sa iba't ibang mga pag-aaral. Kung ang isang bata ay may dislexia, 52 hanggang 62% ng kanyang mga kapatid ay apektado din.
Mga sintomas, reklamo, at palatandaan
Dapat lamang magsalita ang isa tungkol sa isang dislexia kung talagang "na-diagnose" ito ng isang kinikilalang instituto o isang dalubhasa. Hindi laging LRS talaga kung kailan pag-aaral natukoy ang mga paghihirap. Ang mga panlabas na kundisyon ay dapat isaalang-alang na maaaring maging sanhi ng mga problema sa pagsulat at pagbabasa. Kung ang diagnosis ay mayroon, ang paaralan ay dapat tiyak na ipaalam, dahil ang bata ay nangangailangan ng mas maraming oras upang mabasa at magsulat. Nabasa na ba nang husto ang bata, mayroon ba siyang positibong ugnayan sa kanyang mga libro, sinusuportahan ba ang bata sa paggawa ng takdang aralin at mayroon ba siyang kinakailangang kalmado sa pagkumpleto nito? Madalas na pagbabago ng mga guro, isang masamang sitwasyon sa klase ay maaari ding magkaroon ng impluwensya sa pag-aaral mga paghihirap. Ang mga batang may LRS ay dapat tulungan ng kalmado at pasensya. Kadalasan ang mga batang ito ay nagkakaroon ng mga mnemonic device at diskarte upang matulungan ang kanilang sarili. Kung walang posibilidad ng suporta sa paaralan at sa bahay, ipinapayong ang pagkakasangkot ng mga propesyonal. Dito mahalagang makita na ang tao ay nagtatayo ng isang positibong relasyon sa bata, isang batayan ng tiwala ay maaaring malikha. Ang kumpiyansa sa sarili ng bata ay naibalik, ang lakas ay pinupuri. Ang suporta sa batayan na ito, mas mabuti sa parehong tao sa mas mahabang panahon, ay humantong sa tagumpay. Natutunan ng bata na makayanan ang LRS, ang mga paghihigpit sa pagpili ng karera ay hindi dapat maging - mayroon ding mga akademiko na may LRS.
Diagnosis at pag-unlad
Kung pinaghihinalaang ang dislexia, isang dalubhasa sa ENT at isang opthalmologist dapat munang konsulta upang maibawas ang mga kapansanan sa pandinig at paningin. Upang ma-diagnose ang dislexia, isinasagawa ang isang pagsubok sa intelihensiya at pagsusulit sa pagbasa at pagbaybay. Kung mayroong isang malinaw na pagkakaiba sa pagitan ng kabuuan ng katalinuhan at pagganap sa pagbasa at pagbaybay, naroroon ang dislexia. Sa kasong ito, ang halagang natukoy sa pagsubok sa pagbasa ng spelling ay dapat na hindi bababa sa 1.2 karaniwang mga paglihis sa ibaba ng halaga ng pagsubok sa intelihensiya. Ang antas ng pagbuo ng pagbasa ng spelling ay nananatiling napaka matatag kung hindi ginagamot. Madalas, kasabay sintomas ng dislexia lilitaw sa paglipas ng panahon, tulad ng mga palatandaan ng pagkabalisa sa paaralan, mga paghihirap sa disiplina o mga kondisyon ng pagkalumbay. Ang medyo mahirap na pagganap sa pagbabasa at pagsusulat ay madalas na naglalagay ng isang pilay sa mga batang may dislexia. Ang ilan sa kanila ay nagkakaroon ng pagkabalisa sa paaralan o iba pa pagkabalisa disorder bilang isang komplikasyon. Sa kasong ito, ang pagkabalisa ay maaaring nauugnay sa paaralan o tukoy na mga paksa, o maaari itong maging pangkalahatan.
Komplikasyon
Nang walang naka-target na mga programa sa suporta, ang mga pagsisikap na mapagbuti ang pagbabasa at pagsusulat ay madalas na walang kabuluhan. Posible rin na ang mga bata ay umunlad ngunit mas mabagal ang pag-usad kaysa sa kanilang mga kamag-aral. Maaaring magresulta ang pagkabigo. Ang isang karagdagang komplikasyon ay depresyon, na maaaring saklaw mula sa nalulumbay na kalooban hanggang sa klinikal na pagkalumbay. Sa kabaligtaran, posible rin ang mga karamdaman sa pag-uugali sa lipunan. Bilang karagdagan, ang dislexia ay maaaring maiugnay sa mga kapansanan sa pag-unlad o karamdaman sa pag-aayos. Ang ilang mga bata na may dislexia ay nagpapasaya sa kanilang mga sikolohikal na reklamo. Pagkatapos ay madalas silang nagdurusa tiyan sakit at ulo, lilitaw na nabulabog at hindi nakatuon, o nagreklamo alibadbad. Hindi ito kailangang gayahin upang maiwasan ang pag-aaral, ngunit maaaring talagang naroroon. Ang isang kritikal na pagkakaiba sa pagitan ng pag-uugali sa pag-iwas at somatization samakatuwid ay mahalaga. Kahit na may naka-target na suporta, ang mga disleksiko ay maaaring makaramdam na napamura. Ang ilan ay nagdurusa mula sa nangangailangan ng karagdagang pagtuturo, pagtuturo, o terapewtika. Ang mga batang ito ay madalas na nakikipagpunyagi upang lubos na maunawaan at tanggapin ang diagnosis ng dislexia. Ang edukasyon na nakasentro sa bata at isang diskarte sa pagtanggap, pag-unawa ay maaaring maging kapaki-pakinabang.
Kailan ka dapat makakita ng doktor?
Ang mga bata o matatanda na halos hindi mabasa at sumulat ay dapat sumailalim sa pagsubok upang masukat ang kanilang pagganap. Kung napansin ng mga magulang ang mga makabuluhang pagkakaiba sa pagganap ng kanilang anak sa direktang paghahambing sa mga kapantay sa kabila ng kanilang pagsisikap, dapat itong pag-usapan sa pedyatrisyan. Kung ang bata ay nagpapakita ng mga problema sa pag-uugali, isang kilas na kilos o pag-uugali sa pag-atras, dapat sumangguni sa isang doktor. Kung ang apektadong tao ay nagpapakita ng agresibong pag-uugali o may kaugaliang magsinungaling o magsabi ng hindi totoo, dapat na bisitahin ang doktor. Kung may kakulangan ng kumpiyansa sa sarili, pagkawala ng mga contact sa lipunan o isang nalulumbay na kalagayan, dapat konsultahin ang isang doktor. Kung ang isang batang nasa edad na nag-aaral ay nakakaranas pag-aaral mga paghihirap sa ibang mga lugar o kung ang bata ay karaniwang tumanggi na malaman, ang isang doktor o therapist ay dapat hilingin para sa tulong at suporta. Kung lumaktaw ang bata sa mga klase, kinakailangan din ang paglilinaw ng mga talakayan. Kung ang indibidwal ay nagkakaroon ng mga likas na mnemonics na nag-ambag sa isang pagtaas ng mga pagkakamali, kinakailangan ang mga napapanahong pagwawasto. Upang maiwasan ang pagkabigo o pagpapalakas ng problema, maaaring maghanap ng doktor o therapist. Kung ang pagbabasa o pagsusulat ay tumatagal ng mahabang panahon, dapat itong pag-usapan sa isang doktor. Kung mayroong isang hindi pangkaraniwang malaking bilang ng mga pagkakamali sa pagbabasa o pagsulat, ipinapayo din na kumuha ng isang pagsubok upang matukoy ang sanhi.
Paggamot at therapy
Nakasalalay sa kalubhaan ng dislexia, indibidwal terapewtika o suporta ng maliit na pangkat sa isang institute ng dislexia ay maaaring naaangkop. Para kay terapewtika, nagtatrabaho sa "antas ng zero error," ibig sabihin, magpatuloy mula sa madali hanggang sa mahirap, ay katangian upang ang bata ay makaranas ng isang pakiramdam ng mga nakamit. Ang pagbuo ng kaalaman sa mga patakaran ay isang bahagi lamang ng dislexia therapy tulad ng pagbabasa ng mga indibidwal na titik nang magkakasama. Ang mga programa sa pagsasanay na napatunayan na empirically para sa dislexia ay kasama ang Marburg Spelling Training at ang Kiel Reading Reconstruction. Kung ang mga sintomas ng sikolohikal ay nangyayari bilang kasamang mga karamdaman, psychotherapy maaaring ipahiwatig. Matapos ang isang diagnosis ng dislexia ng isang dalubhasa, maaaring gawin ang isang kawalan ng kabayaran sa lugar ng paaralan. Nakasaad dito na sa kaso ng isang bata na apektado ng dislexia, ang mga pagkakamali sa pagbaybay ay hindi kasama sa pagsusuri sa marka at isang oras na allowance ang ipinagkakaloob para sa pag-eensayo.
Outlook at pagbabala
Mahirap gumawa ng pangkalahatang wastong pagbabala. Gayunpaman, sa pangkalahatan, masasabi na ang mga pagkakataong makabawi ay malaki ang pagtaas kung ang paggamot ay nagsisimula bago matuto ang bata na magsulat sa paaralan. Ang daan patungo sa pagpapabuti ay mahirap. Ang mga apektadong bata ay dapat maging handa para sa mga kakulangan. Ang pagkabalisa tungkol sa paaralan at mga depressive na mood ay maaaring mangibabaw sa pang-araw-araw na buhay. Ang mga batang babae ay madalas na nagpapakita ng higit na tibay sa panahon ng paggamot. Ang isang matatag na kapaligiran na nag-aalok ng suporta ay nagpapatunay na kapaki-pakinabang sa pagsasanay. Para sa maraming mga apektadong tao, nagpapatuloy ang dislexia sa mga lugar kahit na pagkatapos ng maraming mga therapeutic session. Ang mga pasyente pagkatapos ay walang pagpipilian ngunit upang matugunan ang kanilang sitwasyon. Lumilitaw ang mga paghihigpit para sa pagpili ng hanapbuhay. Gayunpaman, pinapayagan ang mga isinasagawang diskarte na normal na pakikilahok sa propesyonal at pribadong buhay. Ang isang dyslexia ay hindi simpleng mawala. Ang mga batang walang o hindi sapat na therapy ay karaniwang may marupok na karera sa paaralan bilang mga may sapat na gulang. Ang kawalan ng kakayahang mag-udyok sa kanilang sarili para sa nilalamang pang-edukasyon ay naglalarawan sa kanilang buhay. Tumabi ito sa kanila nang propesyonal. Ang mga karera ay hindi nagmumula sa ganitong paraan. Ang pagtatrabaho sa mga simple at medyo mahirap bayad na trabaho ay isang bunga.
Pagpigil
Ang kamalayan ng ponolohikal, na lubos na mahuhulaan ng pag-unlad ng dislexia, ay maaaring masuri nang maaga sa edad ng preschool sa pamamagitan ng mga pagsubok tulad ng Bielefeld Screening. Ang mga bata na nasa peligro, ibig sabihin, ang mga hindi maganda ang pagganap kumpara sa kanilang pangkat ng edad, ay maaaring kontrahin ng mga programa sa suporta. Ang maagang pagkakakilanlan at suporta ay maaaring maiwasan o hindi bababa sa mabawasan ang mga paghihirap sa pagbasa at pagbaybay sa paglaon. Sa pangkalahatan, ang mga laro sa pag-awit at pagtula o pagbibilang ng mga talata ay nagsisilbi din upang magkaroon ng kamalayan sa ponolohiya. Ang mga laro tulad ng "Nakikita ko ang isang bagay na hindi mo nakikita at nagsisimula ito sa A" ay masaya para sa mga bata at makakatulong na maiwasan ang dislexia nang sabay.
Pag-asikaso
Sa kaso ng dislexia, mayroong ilang mga pagpipilian sa pag-aalaga pagkatapos na magagamit sa apektadong indibidwal na maaaring permanenteng maibsan ang mga sintomas ng kalagayan. Gayunpaman, ang isang kumpletong lunas ng sakit na ito ay hindi palaging nakakamit, kaya sa maraming mga kaso ang apektadong tao ay kailangang mabuhay na may dislexia sa natitirang bahagi ng kanilang buhay. Hindi sila madalas na nakasalalay sa tulong ng ibang tao at kanilang sariling pamilya upang gawing mas madali ang kanilang pang-araw-araw na buhay. Bilang isang patakaran, ang paggaling sa sarili ay hindi maaaring mangyari. Lalo na sa isang murang edad, ang mga apektadong bata ay nangangailangan ng tulong at suporta ng kanilang sariling pamilya at mga magulang. Sa paaralan, kailangan nila ng espesyal na suporta upang mabawasan at maibsan ang sintomas ng dislexia. Dahil maaari ang dislexia mamuno sa depresyon o iba pang mga sikolohikal na reklamo, ang mapagmahal at masinsinang pag-uusap ay napakahalaga. Gayunpaman, sa ilang mga kaso, ang mga pasyente ay nakasalalay sa propesyonal na paggamot. Ang pag-asa sa buhay ng apektadong tao ay hindi limitado ng dislexia. Sa panahon ng pagsusuri sa baitang, dapat ipabatid sa mga guro ang tungkol sa kahinaan na ito upang ang pagsusuri ay patas. Dagdag pa mga panukala ng pag-aalaga ng follow-up ay karaniwang hindi kinakailangan para sa dislexia.
Narito kung ano ang maaari mong gawin sa iyong sarili
Para sa mga batang may dislexia, ang suporta ng pamilya at mga kaibigan ay partikular na mahalaga. Samakatuwid dapat munang ibigay ng mga magulang sa kanilang anak ang lahat ng mahahalagang impormasyon tungkol sa dislexia. Ang mas nalalaman ng apektadong tao tungkol sa karamdaman, mas mabuti at mas may kumpiyansa siyang makitungo dito. Kung ang bata ay nararamdamang nalulula, mahalagang gantimpalaan ang mga panandaliang tagumpay at gumawa ng pag-unlad sa pamamagitan ng paglalaro. Ang mga larong pang-board tulad ng Scrabble o salitang walang kabuluhan ay nagtataguyod ng mga kasanayan sa pagbaybay at masaya sa parehong oras. Sa pinakamagandang kaso, pinupukaw din nito ang pagganyak ng bata na malaman at nagbibigay ng saklaw para sa karagdagang paghihikayat. Alin mga panukala kapaki-pakinabang nang detalyado ay dapat palaging maiugnay sa isang therapist sa pag-aaral at mga guro ng bata. Sa pangkalahatan, makakatulong ang pag-aaral ng software at regular na pagsasanay. Ang bata ay dapat ding hikayatin na basahin, sapagkat ang mga libro ay madalas na pinakamabisang paraan upang labanan ang isang kapansanan sa pagbasa at pagbaybay. Panterapeutika mga panukala maaaring suportahan ng oras sa sariwang hangin at isang malusog diyeta. Parehong isang maligayang pagdating na pagbabago mula sa diin ng pag-aaral at bigyan ang katawan at isip ng bagong enerhiya. Kung walang pag-unlad na nagawa sa kabila ng lahat ng ito, pinakamahusay na kumunsulta sa isang dalubhasa.
