Pagsusuri sa Inilapat na Gawi: Paggamot, Mga Epekto at Panganib

Ang Pagsusuri sa Applied Behaviour ay ang pangalan ng Ingles para sa Applied Behaviour Analysis. Ito ay tumutukoy sa a psychotherapy pamamaraang ginamit upang gamutin ang mga sakit na autistic.

Ano ang Pagsusuri sa Applied Behaviour?

Ang Applied Behaviour Analysis (ABA) ay nangangahulugang inilapat ang pagsusuri sa pag-uugali. Ang ibig sabihin nito ay a terapewtika pamamaraan para sa pagpapagamot autism mga karamdaman sa spectrum. Nagsasangkot ito ng paglalapat ng mga alituntunin sa pag-uugali ng pang-agham upang palakasin ang mga katangian ng karakter ng pasyente at mabawasan ang mga problema ng pasyente na dulot ng autism. Ang mga pundasyon ng Applied Analisis ng Pag-uugali ay inilatag, bukod sa iba pa, ng American psychologist na si BF Skinner (1904-1990). Gayunpaman, ang unang aplikasyon sa mga bata na naghihirap mula sa autism ay ni Ivar Lovaas noong unang bahagi ng 1960. Habang nagsasagawa ng pananaliksik sa Unibersidad ng Los Angeles, natagpuan ng manggagamot na masinsinan iyon therapy sa pag-uugali nakikinabang sa mga batang autistic. Sa pamamagitan ng kanyang terapewtika, Hiningi ni Lovaas na bigyan ang mga batang autistic ng isang kapaligiran na kinakapatid pag-aaral. Noong 1980s, nag-publish siya ng isang libro tungkol sa pagiging epektibo ng paggamot. Noong 1980s din, maraming mga psychologist ang nakabuo ng isang konsepto ng pagtuturo ng mga autistic na bata batay sa teorya ng BF Skinner na Verbal Behaviour. Sa paglipas ng panahon, nadagdagan nila ang kahusayan ng inilapat na pagsusuri sa pag-uugali. Sa modernong panahon, ang pamamaraan ay tinatawag na ABA na may Verbal Behaviour (ABA / VB). Sa ganitong paraan, ang katagang Lovaas terapewtika napalitan din ng Applied Behaviour Analysis.

Pag-andar, epekto, at mga layunin

Ang Pagsasaayos ng Inilapat na Gawi ay isang psychotherapy batay sa pagpapatakbo ng operant. Ang pamamaraang ito ay inilaan upang mabawasan ang autistic na pag-uugali ng mga pasyente. Ang layunin ay upang gawing mas edukado at mas madaling matuto ang taong autistic. Ang pamilya ng autistic na bata ay maaaring mapawi sa pamamaraang ito. Pinapayagan ng ABA ang taong autistic na magkaroon ng positibong pag-uugali sa panlipunan at maitaguyod ang mga ugnayan sa ibang mga tao. Ang pag-aaral ng Inilapat na Pag-uugali ng Pag-uuri ay inuri ang tao bilang isang blangko na papel, kung gayon, na maaaring puno ng nilalaman. Ang may problemang pag-uugali ng mga taong autistic ay maaaring limitado at kahit na tinanggal sa tulong ng pamamaraan, upang ang pasyente ay makatanggap ng bagong nilalaman na nais. Ang mga tagataguyod ng ABA therapy ay tumutukoy sa pamamaraang ito bilang "pagbura" o "pag-format." Nagsisimula ang ABA therapy sa unti-unting pagtuturo ng masusukat na pag-uugali. Nangangahulugan ito na ang mga pag-uugali na mahirap malaman ng mga batang autistic ay nahahati sa maraming maliliit na seksyon. Sa ganitong paraan, tinuturo silang hakbang-hakbang upang sa kalaunan ay matuto sila ng komunikasyon at mga kasanayang panlipunan. Sa paunang yugto ng Pagsusuri ng Applied Behaviour, ang tagubilin ay naihatid sa 1: 1 na sitwasyon. Pinapayagan nitong matuto ang mga bata mula sa pang-araw-araw na sitwasyon. Sa una, ang tulong ay ibinibigay upang matulungan silang matagumpay na makumpleto ang mga gawain. Mamaya, ang tulong ay hindi naibigay. Upang mapalakas ang bagong natutunan na mga kasanayan at pag-uugali, iba't ibang mga nakapagpapatibay na kahihinatnan ang ginagamit. Ang mga ito ay nakasalalay sa indibidwal na bata. Halimbawa, maaari silang maging pangunahing pampalakas tulad ng meryenda, mga aktibidad tulad ng paglalaro ng bola, pagsakay sa bisikleta, langoy, paglukso sa isang trampolin o pag-indayog, at mga bagay tulad ng mga video, computer, musika o libro. Samakatuwid, makabuluhan upang malaman kung aling mga pampalakas ang tumutugon sa bata. Mahalaga rin na masisiyahan ang bata pag-aaral at sa huli ay uudyok upang malaman ang mga bagong bagay sa kanyang sariling pagkukusa. Bilang karagdagan, dapat matuto ang bata sa iba't ibang mga sitwasyon. Kaya, pag-aaral ang mga sitwasyon ay maaaring maganap sa loob ng sariling apat na pader ng bata, tulad ng sa silid ng bata, sa banyo o sa kusina, ngunit din sa hardin, sa palaruan o sa supermarket. Ang mga kasanayan ay naisalin sa pangkalahatan upang ang mga ito ay may kakayahang magamit sa bata. Lamang kapag ang bata ay nakapag-apply ng mga kasanayan nang paulit-ulit sa iba't ibang mga materyales at mga tao na siya ay tunay na nakikinabang mula sa natutunan. Ang isa pang mahalagang aspeto ng Pagsusuri sa Applied Behaviour ay pagtatasa ng pag-uugali. Dito, pinag-aaralan ng therapist ang mga variable na nagsusulong ng hindi naaangkop na pag-uugali sa bata, tulad ng pag-aalsa, pag-iyak, pananalakay, at tumatakbo ang layo. Ang layunin ay upang baguhin ang mga kadahilanan na pinapanatili at upang ituro ang naaangkop na mga kahalili. Sa proseso, natututo ang bata kung paano ipahayag ang kanyang mga nais nang naaangkop, ibig sabihin, sa pamamagitan ng pagsasalita o kilos. Sa Alemanya, ang pag-aaral ng Applied Behaviour ay tumanggap ng kaunting pansin sa mahabang panahon. Nitong mga nagdaang taon lamang na ang pamamaraan ng therapy ay nakatanggap ng higit na pansin. Sa gayon, ang ABA ay kinikilala din sa bansang ito bilang isang teoretikal na batayan para sa paggamot ng autism.

Mga panganib, epekto, at panganib

Ang mga panganib at komplikasyon ay hindi nauugnay sa Pagsusuri sa Applied Behaviour. Gayunpaman, mayroong mas madalas na pagpuna sa pamamaraan ng therapy kamakailan, kabilang ang mula sa mga tao na apektado ng kanilang autism. Ang mga kritiko ng ABA therapy ay nagsasaad na ito ay isang klasikal na kondisyon, upang ang tagumpay ay kaduda-dudang. Halimbawa, ang mga taong autistic ay kailangang magtiis sa hindi kanais-nais na ugnayan. Gayunpaman, ang Pagsasaayos ng Applied Behaviour sa gayon ay nag-o-override sa awtonomiya ng isang taong may kapansanan. Ang pakikipag-ugnay sa mata ay napakahirap din para sa mga autistic na tao at kung minsan ay naiugnay din sakit. Ang presyur na inilalagay ng ABA therapy sa mga bata ay madalas na magreresulta sa kanilang pagiging mas mahina laban sa mga mapang-abusong sitwasyon at hindi madalang na walang magawa sa harap nila. Kaya, bilang bahagi ng therapy, nalaman ng autistic na tao na ang kanyang hindi ay hindi mahalaga.