Ano ang koneksyon sa pagitan ng dyslexia at discalculia? | Dyslexia - kahulugan, sintomas, sanhi at therapy

Ano ang koneksyon sa pagitan ng dyslexia at discalculia?

Madalas dyslexia at discalculia magkakasamang nagaganap sa isang bata. Dyscalculia ay isang problema ng pag-unawa sa pangunahing aritmetika, ang decimal system at ang pangkalahatang konsepto ng mga numero. Sa pareho pag-aaral mga karamdaman ay madalas na may mga paghihirap sa pang-unawa.

Ang nasabing mga paghihirap ay madalas na nakikita bilang sanhi ng pag-aaral mga karamdaman, ngunit nananatiling hindi malinaw kung mayroong isang koneksyon kapag ang parehong mga karamdaman sa pag-aaral ay nangyayari nang magkakasama. Ang isa pang karaniwang tampok ng parehong mga karamdaman ay ang mga problema sa pagpapabalik ng maikli at pangmatagalang memorya. Maaari itong buod na pareho dyslexia at discalculia pareho pag-aaral karamdaman Kapag gumagawa ng diagnosis, mahalagang tiyakin na ang mga problema at paghihirap na mayroon ang isang bata ay batay sa dalawang mga kapansanan sa pag-aaral o isa lamang. Halimbawa, posible na ang mga mag-aaral sa klase sa matematika ay maaaring magkaroon ng kahirapan na maabot ang antas na naaangkop sa edad dahil sa kanilang dyslexia.

Mayroon bang isang koneksyon sa pagitan ng katalinuhan at dislexia?

Ang dislexia at katalinuhan ay walang napatunayan na koneksyon sa agham. Nangangahulugan ito na ang mga bata na may dislexia ay hindi kailangang puntos ng masama sa isang pagsubok sa intelihensiya. Ang pamamahagi ng katalinuhan ay tulad din na ipinamamahagi sa mga dislexics tulad ng sa mga taong walang dislexia.

Bilang isang patakaran, kapag na-diagnose ang dislexia, isang pagsubok sa intelligence ay kinuha din upang masuri ito. Posibleng ang mga taong may napakataas na antas ng katalinuhan o kahit na may isang mataas na antas ng likas na matalino ay maaaring magdusa mula sa dislexia. Gayunpaman, madalas, ang mga batang may dislexia ay nagkakamali na itinuturing na hangal ng kanilang mga kamag-aral, dahil ang nilalaman ng pag-aaral ng sistema ng paaralan ng Aleman ay maaaring maging sanhi minsan ng malalaking problema para sa mga disleksiko.

Maaari bang maging sanhi ng Dyslexia ang likas na talino?

Ang kumbinasyon ng mataas na kaalaman at dislexia ay tila sa maraming mga tao ay napaka walang katotohanan. Gayunpaman, ang isang tao na naghihirap mula sa dislexia ay hindi kailangang maging mas matalino, o imposible para sa kanya na magkaroon ng mataas na kakayahan. Posibleng posible na ang disleksia ay sinamahan ng isang mataas na kaalaman, ngunit na ang mga ito ay hindi nauugnay sa bawat isa.

Ang mga taong may dislexia ay maaaring naaayon ay may mga espesyal na kalakasan sa mga lugar na walang kinalaman sa mga diskarteng pangkultura. Gayunpaman, madalas, ang isang mataas na kaalaman o partikular na mataas na katalinuhan ng mga mag-aaral na ito ay mananatiling hindi natuklasan dahil sila ay may mahusay na mga kakulangan sa ilang mga lugar. Ang mga lugar ng pag-unawa sa spelling at pagbabasa ay madalas ding nagkakamali na katumbas ng intelihensiya, upang ang isang bata na may dislexia ay hindi isinasaalang-alang na lubos na regalado mula sa simula.