Kung pinaghihinalaan mo na maaaring mayroon ang iyong anak ADHD, dapat kang makipag-ugnay sa iyong pedyatrisyan. Susubukan niyang matukoy ang lawak ng karamdaman. Ito ay dahil ang ADHD ay hindi laging kinakailangan terapewtika. Kadalasan kinakailangan lamang ito kung may mga kapansanan sa panlipunan at sikolohikal bilang isang resulta ng mga sintomas na ipinapakita ng bata. Dagdagan ang nalalaman tungkol sa tamang paggamot ng ADHD sa mga bata dito.
Multimodal therapy para sa ADHD
Paggamot para sa ADHD sa mga bata naglalayon na maibsan ang mga tipikal na sintomas ng karamdaman at matulungan ang mga bata na makamit ang mas mahusay na pagsasama sa lipunan. Ang paggamot ay dapat paganahin ang mga bata upang mamuno bilang normal na buhay hangga't maaari. ADHD maaaring gamutin sa pamamagitan ng iba't ibang mga pamamaraan - karaniwang isang kumbinasyon ng iba't ibang mga pamamaraan, isang tinatawag na multimodal terapewtika, Inirerekomenda. Kasama dito therapy sa pag-uugali sa mga apektadong bata, ngunit ang gamot ay ibinibigay din nang sabay. Ang mga magulang at anak ay alam din nang detalyado tungkol sa karamdaman at binibigyan ng mahalagang mga tip para sa pang-araw-araw na buhay. Kung ang apektadong bata ay naghihirap mula pagkabalisa disorder or depresyon, psychotherapy isinasagawa din minsan.
ADHD: Paggamot sa gamot
Karaniwang inireseta ang gamot sa mga batang may ADHD lamang kung may markang hyperactivity. Pinipigilan ng gamot ang hyperactivity, ang bata ay nagiging kalmado at maaaring mas mahusay na mag-concentrate. Ito ay upang maiwasan ang pagbubukod ng lipunan at paganahin ang mga karagdagang therapies tulad ng therapy sa pag-uugali. Psychostimulants tulad ng methylphenidate o DL-amphetamine ay madalas na ginagamit upang gamutin ang ADHD. Ang mga ito gamot tiyakin na ang tagal ng pagkilos ng mga neurotransmitter dopamine or norepinephrine ay pinahaba sa synapses. Tinatanggal nito ang kawalan ng timbang na na-trigger sa mga bata ng ADHD sa pamamagitan ng kawalan ng dopamine. Bilang kahalili sa psychostimulants, mga aktibong sangkap tulad ng atomoxetine, na kung saan ay isa sa mga pumipili norepinephrine reuptake inhibitors, maaaring inireseta. Tulad ng ipinahihiwatig ng pangalan, pinipigilan nila ang muling paggamit ng norepinephrine sa cell at sa gayon ay taasan ang walang halo ng neurotransmitter nasa synaptic cleft. At saka, antidepressants pati na rin ang mga tranquilizer ay minsan ginagamit upang gamutin ADHD sa mga bata.
Mga side effects ng psychostimulants
Ang paggamot sa mga psychostimulant ay epektibo sa halos 85 porsyento ng mga pasyente na may ADHD. Gayunpaman, ang mga epekto tulad ng sakit ng ulo, tiyan sakit, abala sa pagtulog, walang gana kumain, o pag-iyak ay maaaring mangyari bilang isang resulta ng pag-inom ng gamot. Upang mapanatili ang mga epekto sa isang minimum, mahalagang ayusin ang dosis ng gamot nang paisa-isa sa bawat bata. Para sa hangaring ito, ang dami ng aktibong sangkap ay nadagdagan hanggang sa pinakamababang epektibo dosis ay determinado. Para sa mga batang wala pang anim na taong gulang, halos walang karanasan sa methylphendiate sa ngayon. Samakatuwid, ang paggamot sa droga ay dapat ibigay lamang sa mga kagyat na kaso at sa ilalim ng mahigpit na pangangasiwa ng medisina. Sa pamamagitan ng paraan, ang mga gamot na kailangan lamang uminom ng isang beses sa isang araw ay pinakaangkop para sa mga bata. Binabawasan nito ang panganib na makalimutang kunin ang tablets. Bilang karagdagan, ang mga bata ay hindi kinakailangang uminom ng kanilang gamot sa paaralan sa harap ng kanilang mga kamag-aral.
ADHD: behavioral therapy para sa mga magulang at anak.
Pag-uugali sa pag-uugali ay isang dalubhasang anyo ng psychotherapy na ang mga magulang at anak ay madalas na nakikibahagi sa sama-sama. Ang mas matandang bata, mas maraming terapewtika nakatuon sa mismong bata. Kadalasang alam ng mga magulang nang detalyado ang tungkol sa ADHD sa simula upang masuportahan nila ang therapy nang naaayon. Ang mga kapatid at posibleng maging ang mga nagtuturo o guro ay maaari ring kasangkot sa therapy. Ang layunin ng behavioral therapy ay upang sanayin ang mga bata na harapin ang mga sintomas na ADHD na nangyayari. Sa panahon ng therapy, dapat matuto ang mga bata na mas mahusay na makontrol ang kanilang mga sintomas: Halimbawa, ginagawa ang trabaho upang gawing hindi gaanong agresibo ang mga bata at hindi gaanong nakakaabala. Ang mga hindi kanais-nais na pag-uugali ay dapat itapon sa pamamagitan ng pagsasanay at palitan ng mga bagong natutuhang pag-uugali. Dapat nitong paganahin ang mga bata na mamuno bilang normal na buhay hangga't maaari pagkatapos ng therapy. Sa konteksto ng behavioral therapy - kung may mga paghihirap sa motor - narito rin ang mga ito.
Biofeedback para sa ADHD
Ang Biofeedback ay tumutukoy sa isang pamamaraan na kung saan ang mga tao ay maaaring tuklasin ang mga paggana ng katawan na nangyayari nang walang malay at kontrolin ang mga ito sa kalooban sa pamamagitan ng kanilang lakas ng pag-iisip. Sa ADHD, isang espesyal na anyo ng biofeedback, neurofeedback, ang ginagamit. Nagsasangkot ng feedback tungkol sa utak aktibidad ng taong apektado. Sa neurofeedback, isang tao utak ang mga alon ay ipinapadala sa isang computer screen sa pamamagitan ng mga electrode. Ang isang animasyon ay tumatakbo sa kahanay sa screen na ito - halimbawa, isang tagabantay ng layunin ay ipinapakita na kumukuha ng mga parusa. Gayunpaman, gagana lamang ang animasyon kung ang utak ang mga alon ay sapat na malakas. Kung ang bata ay napaka-maingat, ang tagabantay ng layunin ay maaaring hawakan ang bola, kung hindi man ang bola ay napupunta sa layunin. Sa ganitong paraan, ginagawa ang isang pagtatangka upang i-automate ang maasikasong pag-uugali upang maalala ito sa ibang mga sitwasyon ¬- halimbawa, sa paaralan.
Mahalaga ang pangmatagalang therapy
Kapag nangyari ang ADHD sa mga bata, mahalaga na ang kalagayan magamot nang pangmatagalan. Kung walang ibinigay na therapy o kung hindi ito natuloy nang sapat, maaari itong magkaroon ng mga seryosong kahihinatnan para sa bata: Halimbawa, nang walang therapy, ang mga bata ng ADHD ay mas malamang na mabigo sa pag-aaral at sa paglaon ay nabigo upang makahanap ng trabaho na tumutugma sa kanilang kakayahan sa pag-iisip. Nahihirapan din sila na maitaguyod at mapanatili ang mga pakikipag-ugnay sa lipunan sa ibang mga tao. Sa pangmatagalang, kaya nito mamuno sa mababang pagtingin sa sarili, na kung saan ay maaaring magresulta sa mga karamdaman sa pag-iisip tulad ng depresyon. Gaano katagal ang kailangang pagamot ng ADHD ay laging nakasalalay sa indibidwal na kaso. Habang para sa ilang mga bata ang therapy ay maaaring ihinto pagkatapos ng ilang taon, para sa iba ang panghabang buhay na paggamot ay kinakailangan.
