Pamamaraan memorya, kasama ang nagpapahayag na memorya, bumubuo ng pangmatagalang memorya. Ang impormasyong nakaimbak sa pamamaraang pamamaraan memorya ay hindi mapupuntahan sa kamalayan at tinutukoy bilang impormasyon ng pagkilos, kaya't ang memorya sa pamamaraan ay paminsan-minsang tinutukoy bilang memorya ng pag-uugali. Sa mga taong may mga degenerative disease, pamaraan memorya ay madalas nasira.
Ano ang memorya sa pamamaraan?
Pamprosesong memorya, kasama ang nagpapahayag na memorya, bumubuo ng pangmatagalang memorya. Ang pangmatagalang memorya ng tao ay binubuo ng dalawang magkakaibang bahagi ng memorya. Ang isa ay ang nagdeklarang memorya. Ang mga nilalaman na nakaimbak dito ay mga katotohanan tungkol sa mundo at sariling buhay na maaaring magkaroon ng malay-tao. Ang kaalamang pamproseso ay naiiba mula sa nagpapahayag na kaalaman na nakatakas ito sa kamalayan. Para sa kadahilanang ito, kung ano ang naimbak sa memorya ng pamamaraan ay hindi maaaring malay kopyahin. Gayunpaman, ang nilalaman ng memorya ng pamamaraan ay mga nilalaman din ng kaalaman sa pinakamalawak na kahulugan. Ang memorya ng pamamaraan ay tinatawag ding memorya ng pag-uugali at sa gayon ay sumasama sa implicit na kaalaman na nakuha ng isang tao tungkol sa mga awtomatikong pagkakasunud-sunod ng pagkilos. Sa kontekstong ito, halimbawa, ang mga pagkakasunud-sunod ng paggalaw para sa pagsayaw, tumatakbo, ang pagbibisikleta o pagmamaneho ng kotse ay naka-angkla sa memorya ng pamamaraan, kahit na ang mga nilalaman ay hindi maaaring verbalized. Ang lahat ng mga kasanayan sa tao ay naaayon na nakaimbak sa ganitong uri ng pangmatagalang memorya. Sa kontekstong ito, ang term na kasanayan ay tumutukoy lalo sa praktikal na natutunan at kumplikadong mga paggalaw na ang pagkakasunud-sunod ay isinagawa hanggang sa maalala ito nang walang malay na pag-iisip tungkol dito.
Pag-andar at gawain
Habang ang nagpapahayag na pangmatagalang memorya ay naglalaman ng impormasyong panteorya, ang pamprosesong bahagi ng pangmatagalang memorya ay nag-iimbak lamang ng praktikal na impormasyon. Kaugnay sa memorya ng pamamaraan, madalas ay madalas makipag-usap ng implicit pag-aaral. Ito ay tinukoy bilang 'pag-aaral sa sitwasyon '. Ang isang tao ay natututo ng mga istraktura ng isang kumplikadong kapaligiran na pampasigla nang hindi kinakailangang balak ito. Ang kaalamang natutunan sa sitwasyon kung minsan ay mahirap i-verbalize at madalas na pumapasok sa memorya bilang walang malay pag-aaral proseso Pang-pamamaraan sa pag-aaral ay nangyayari pangunahin sa tserebellum, mga subcortical motor center, at basal ganglia. Kinikilala nito ang mga proseso ng pag-aaral mula sa nagpapahayag na pag-aaral ng lahat ng mga katotohanan, na nakaimbak na may paglahok ng buong neocortex. Ang kaalamang pamproseso ay hindi nalalaman na kaalaman. Gayunpaman, ito ang pinaka kapaki-pakinabang na uri ng kaalaman sapagkat tumutukoy ito sa walang malay na pagproseso at mga gawain sa pagkilos. Ang paglalakad ay isang uri ng kaalaman sa pamaraan na natututunan ng mga tao sa maagang yugto ng sanggol. Ang likas na katangian ng pag-aaral sa kontekstong ito ay tumutugma sa "pagkatuto sa pamamagitan ng paggawa". Matapos ang isang tiyak na edad o isang tiyak na rate ng pag-uulit ng paggalaw ng paglalakad, ang sanggol ay hindi na kailangang mag-concentrate o gumastos ng anumang pag-iisip sa proseso ng paggalaw. Ang isang may sapat na gulang ay hindi masasabi sa lahat kung ano ang mga indibidwal na paggalaw tumatakbo binubuo ng. Halos hindi niya namamalayan ang sarili niya habang tumatakbo, ngunit awtomatikong naaalala ang nakaimbak na pagkakasunud-sunod ng mga paggalaw mula sa kanyang memorya sa pamamaraan. Sa sandaling ang mga pagkakasunud-sunod ng paggalaw ay hindi na kailangang magkaroon ng sinasadyang pag-iisipan, permanente silang naimbak. Ang mga nilalaman ng memorya ng pangmatagalang memorya ay batay sa isang espesyal na pattern ng mga kable ng indibidwal synapses. Ang mga koneksyon na ito ay binuo sa batayan ng neuronal plasticity, ngunit maaari ring mapasama muli kung hindi sila madalas na naaalala. Habang ang mga paulit-ulit na aktibidad ng motor, tulad ng pagsakay sa bisikleta, ay pinananatili nang maayos kahit na ang kani-kanilang tao ay matagal na hindi nagsasagawa ng mga ito, ang mga synaptic circuit para sa mas kumplikadong paggalaw ay mas madaling mailabas. Nalalapat ito, halimbawa, sa pag-ensayo ng mga choreograpia sa ilang mga ritmo ng sayaw. Bilang karagdagan sa mga kasanayan sa motor at pag-uugali, ang memorya ng pamamaraan ay sumasaklaw din sa mga kasanayan sa pag-iisip at mga algorithm para sa awtomatikong at walang malay na application.
Mga karamdaman at karamdaman
Ang mga karamdaman sa memorya ay maaaring may iba't ibang mga likas na katangian. Ang mga kilalang karamdaman sa memorya ay iba't ibang uri ng amnesya, habang nangyayari ito pagkatapos ng pinsala sa nagpapahayag ng memorya. Ang mga karamdamang pang-proseso sa memorya ay dapat makilala mula rito. Sa matinding depisit ng nagdeklarang memorya, ang mga pag-andar at nilalaman ng pang-proseso na memorya ay napanatili sa karamihan ng mga kaso, dahil ang nagpapahayag at memorya ng pamamaraan ay matatagpuan sa iba't ibang mga seksyon ng utak. Para sa kadahilanang ito, ang mga karamdamang pamproseso sa memorya ay nangyayari halos eksklusibo pagkatapos ng pinsala sa basal ganglia, tserebellum, o mga pandagdag na rehiyon ng motor. Ang pinaka-madalas na sanhi ng ganitong uri ng mga sugat ay hindi trauma, dahil nauugnay ito para sa mga nagdedeklarang mga karamdaman sa memorya, ngunit mga degenerative disease. Kabilang sa mga pinaka-karaniwan, ang mga karamdamang pang-proseso na memorya at mga kapansanan ay sinusunod sa mga pasyente na may Karamdaman ni Parkinson. Mga karamdaman tulad ng sakit ni Huntington maaari ding maging sanhi ng memorya na may kapansanan sa pamamaraang pamamaraan. Mas bihira, ang kapansanan sa memorya ng pamamaraan ay nagtatanghal ng pagkawala ng natutunang awtomatiko kasunod ng mga sugat sa basal ganglia, tulad ng mga maaaring sanhi ng nagpapaalab na proseso, hypoxia, hemorrhage, o trauma. Sa mga nakahiwalay na kaso, naiugnay din ang pagdidisenyo ng memorya sa pamamaraan depresyon. Ang hinala ng isang karamdaman sa memorya ng pamamaraan ay mayroon lalo na para sa mga taong nawalan ng mga kasanayang natutunan tulad ng kakayahang magsulat o maglaro ng isang tiyak na instrumento sa musika. Sa ilalim ng ilang mga pangyayari, ang pagkasira ng memorya ng pamamaraan ay nababalik, halimbawa, sa pamamagitan ng pag-aaral muli ng mga dating kasanayan sa kurso ng rehabilitasyon at pagsasanay ng kanilang memorya sa pamamaraan sa ganitong paraan. Gayunpaman, sa mga degenerative disease, ang proseso ay maantala lamang sa pamamagitan ng rehabilitasyon, hindi huminto.
