Pakikipagtulungan ng lahat ng mga kasangkot sa edukasyon | ADHD at pamilya

Pakikipagtulungan ng lahat ng mga kasangkot sa edukasyon

Mukhang katwiran: kung susundin ang pare-parehong mga patakaran at ang bata mismo ay maaaring ilapat ang mga yunit ng pagsasanay nito saanman sa konteksto ng indibidwal na therapy, ang mga pag-uugali ay magpakita ng permanenteng kanilang mga sarili. Sa ganitong paraan lamang makakamit ang tagumpay. Lalo na sa bahay, maraming makakamit - sa pamamagitan ng medyo "normal" at pang-araw-araw na mga bagay, tulad ng mga laro - lalo na ang mga tradisyunal na laro - at pagbawas ng mga laro sa computer at pagkonsumo sa TV.

Pagsasanay sa Autogenic, mga paglalakbay sa pantasya, marahil ay pantay yoga ilarawan pagpapahinga ehersisyo na maaaring gawin halos kahit saan. Ano ang maaari mo ring pagsasanay nang napakahusay sa bahay ay ang pangunahing pagmultahin sa motor. Bilang karagdagan sa mga simpleng bagay na alam nating lahat mula sa atin pagkabata, tulad ng pangkulay, pagmamasa, mga gawaing kamay, atbp. daliri ang mga laro ay may mahalagang papel.

Ang pagbabalanse at anumang pagsasanay na nagsasanay ng mga kasanayang motorikong motor ay isang mahalagang bahagi din. Ang mga sobrang aktibo na bata ay dapat matuto upang mapagtanto ang kanilang sariling katawan at sa mga puwersang "dosis" nang tama. Nangangahulugan ito na ang mga bata ay maaaring magpakawala ng "singaw" sa isang lugar at talagang "mag-ehersisyo ang kanilang mga sarili".

Lalo na ang trampolin - paglukso, ngunit ang mga laro ng bola ng anumang uri ay maaaring mabanggit dito. Isang mahalagang kasama ng therapy ang papuri! Siyempre ang papuri na ito ay dapat na makamit.

Wala nang mas masahol pa kaysa makakuha ng isang malaking papuri para sa bawat maliit na bagay, lalo na kung maliit na papuri ang naibigay dati. Maging isang mahusay na "coach" para sa iyong anak! ADHD - Ang mga bata ay nangangailangan ng higit na pansin at higit sa lahat ng pansin at oras.

Sa prinsipyo, dapat silang maging handa na ibigay ito sa kanilang anak. Maaari mong makilala ang pagitan ng "aktibo" at "passive" na oras sa iyong anak. Dito, nangangahulugang "aktibong oras": oras kasama ang bata at walang nakakaabala sa atin.

Nandiyan ako para sa aking anak ngayon, iba pang mga bagay na ginagawa ko sa paglaon. Ang "passive time", sa kabilang banda, ay nangangahulugang nandito ako, ngunit wala pa akong oras. Mapapansin mo na ang ilang mga aspeto ay may positibong epekto din sa buhay pamilya sa pangkalahatan.

Nalalapat ang sumusunod sa lahat ng mga puntong nabanggit sa ibaba: subukan - kahit na sa mga kritikal na yugto - upang manatiling kalmado! panuntunan para sa iyong buhay bilang isang tagapagsanay ng iyong ADHD - bata

  • Matatag na pang-araw-araw na gawain: ang mahahalagang elemento ng pang-araw-araw na buhay ay bumalik nang paulit-ulit - kahit na sa panahon ng bakasyon o sa mga espesyal na okasyon. - Lumilikha ng mga ritwal: pagkakayakap o pagkukuwento bago matulog.

Pinagsamang mga pamamasyal, magkasamang aralin sa paglalaro ...

  • Siguraduhin na walang stress sa paglilibang sa anyo ng pagmamadali mula sa isang appointment sa isa pa. Bawasan ang mga libangan ng iyong anak, alinsunod sa prinsipyo: mas kaunti ang higit pa! - Bigyan ang responsibilidad ng iyong anak at hayaan siyang makibahagi sa iyong pang-araw-araw na gawain (mga paghahanda sa pagluluto, pamimili).
  • Huwag magpanggap na ang mundo ay isang perpektong lugar para sa iyong anak. Kung ang mga hidwaan ay humahantong sa mga pagtatalo, ginagawa nila iyon. Ngunit ipakita sa iyong anak na ang mga hidwaan ay naroroon upang malutas at ang pakikipagkasundo ay bahagi ng bawat hindi pagkakasundo.
  • Hindi mo mararanasan ang marami sa mga alalahanin at problema ng iyong anak kung tumayo ka sa harap ng bata at sasabihin: "Sabihin mo sa akin kung ano ang nakakaabala sa iyo! Sa halip, mas malamang na malaman mo ang tungkol sa mga problema kapag ang iyong anak ay hindi talagang napagtanto na siya ay "binibigkas", lalo na sa kaaya-aya at medyo hindi nakakapagod na mga sitwasyon, karaniwang "nasa tabi" lamang. Dito mo makikita muli kung gaano kahalaga ang aktibong oras sa iyong anak.

Pansin: Hindi mo kailangang maging magagamit para sa iyong anak sa buong oras. NGUNIT: Ang oras na ginugol mo kasama ang iyong anak ay dapat na kanyang sarili. Nangangahulugan ito ... Ang mga yugto ng paglalaro ay hindi maaaring magambala ng mga tawag sa telepono kasama ang iyong matalik na kaibigan.