Mag-aaral

Mga kasingkahulugan sa isang mas malawak na kahulugan

visual na butas

Depinisyon

Ang mag-aaral ang bumubuo ng itim na gitna ng kulay IRIS. Ito ay sa pamamagitan nito IRIS ang ilaw na iyon ay pumapasok sa mata at naglalakbay sa retina, kung saan humahantong ito sa signal transduction na responsable para sa paglikha ng isang impression sa visual. Ang mag-aaral ay variable sa laki. Ang reflex ng mag-aaral ay isang napakahalagang pagganap na pagsubok sa klinika.

Anatomy at Physiology

Maaaring baguhin ng mag-aaral ang laki nito, ito ay tinatawag na pagpapaandar ng pupillomotor. Maaari itong makitid hanggang sa 1. 5 mm, na kung saan ay tinatawag na miosis (Greek), ang pagluwang nito hanggang sa 8 mm ay tinatawag na mydriasis (Greek).

Dalawang kalamnan ang responsable para sa pagpapaandar ng pupillomotor: pareho ang mga kalamnan sa panloob na mata. Ang bawat kalamnan ay nangangailangan ng panloob na loob ng isang ugat upang maaari itong "makontrol". Sa kaso ng mga kalamnan para sa pag-andar ng pupillomotor, ito ang nerbiyos ng autonomic nervous system.

Halos nahahati ito sa dalawang bahagi, ang sympathetic nervous system at ang parasympathetic nervous system. Isang katangian ng bahaging ito ng ating nervous system ay hindi natin ito mahihirapan o halos hindi makontrol ito. Totoo din ito para sa lapad ng mag-aaral.

Ang pagkakaroon o kawalan ng ilaw ay pangunahing responsable para sa lapad. Kung maraming ilaw ang nahuhulog sa mag-aaral, ang kalamnan ng sphincter pupillae ay naaktibo. Ginagawa ito sa pamamagitan ng parasympathetic nervous system at ang mag-aaral ay nagiging makitid.

Kung madilim, ang mag-aaral ay magiging dilat at ang mag-aaral ay lumalaki. Ito ay humahantong sa isang pag-aktibo ng musculus dilatator pupillae, na kung saan ay nai-innervated ng sympathetic nervous system. Ngunit bukod sa ilaw bilang pangunahing tagapagpasimula para sa isang pagbabago sa lapad ng mag-aaral, ang iba pang mga kadahilanan ay may papel din.

Ang isang klasikong halimbawa ay isang pagluwang ng mag-aaral kapag nahaharap sa isang tao kung saan may hilig ang isa. Maaari ring maganap ang Mydriasis sa panahon ng kaguluhan at takot. Ito ay dahil sa ang katunayan na sa mga sitwasyong ito ang sympathetic nervous system ay naaktibo, na kung saan ay hindi lamang responsable para sa mata ngunit inaatake din ang natitirang bahagi ng katawan, lalo na itong naging aktibo sa mga sitwasyong nadagdagan ang kahandaang kumilos.

Ang isang klasikong halimbawa mula sa panahon ng ating mga ninuno ay ang "tigre sa bush", kung saan nakikita ang sympathetic nervous system ay naaktibo at sa gayon optimal na inihahanda ang tao para sa paparating na pagtakas. Kabaligtaran ang nangyayari sa parasympathetic nervous system, siya ay naging mas aktibo sa mga sitwasyon kung saan ang isa ay nagpahinga.

• Ang Musculus sphincter pupillae ay nagdudulot ng pagpapaliit ng mag-aaral
• Habang ang musculus dilatator pupillae ay nagdudulot ng isang pagpapalaki.

Nagbabago din ang lapad ng mag-aaral sa tirahan (isara), narito ang isang miosis, na may kabaligtaran na pagtingin sa distansya na lalawak ng mag-aaral.

Karaniwan, ang parehong mga mag-aaral ay pantay na malawak (isocoria). Kung ang isang mag-aaral ay makabuluhang mas malawak o mas makitid kaysa sa isa pa, ito ay tinatawag anisocoria. anisocoria maaaring mangyari, halimbawa, sa kaso ng tumaas na presyon ng intracranial (hal. dahil sa pagdurugo pagkatapos trauma ng craniocerebral or utak mga bukol) o sa konteksto ng Horner's syndrome, na klasikal na nailalarawan ng triad ng miosis (makitid na mag-aaral), ptosis (nalubog sa itaas takip ng mata) at enopthalmos (lumubog na eyeball).