Mga sanhi para sa mga problema sa pag-uugali sa paaralan | Ang mga sanhi ng mga problema sa pag-uugali sa mga bata

Mga sanhi para sa mga problema sa pag-uugali sa paaralan

Sa paaralan, ang term na disorder sa pag-uugali ay pangunahing ginagamit upang ilarawan ang nakakagambala na pag-uugali, ibig sabihin, mga bata na nagpapakita ng tinatawag na hyperkinetic abnormalities at malakas at hindi naaangkop na hadlang sa tagubilin sa silid-aralan. Karagdagan pag-aaral madalas na nangyayari ang mga paghihirap. Mga karamdaman na antisosyal at pagkabalisa disorder kabilang din sa mga karamdaman sa pag-uugali, ngunit hindi gaanong halata.

Mga sanhi sa pagbibinata

Ang mga kadahilanan ng genetiko na iyon ay may papel sa pagpapaunlad ng mga karamdaman sa pag-uugali ay hindi napatunayan, ngunit malamang. Maraming pamilya ang nag-uulat na, halimbawa, ang ama ng isang kapansin-pansin na anak ay isa ring "manggugulo" sa paaralan at ang kanyang ama na nauna sa kanya. Ang iba ay nagsasalita ng isang tiyak na "ugali" na minana sa pamilya.

Ang mga maaasahang pag-aaral dito ay wala pa. Bukod sa mga gen, ang pagpapalaki ay maaari ding (co-) bigyang-katwiran ang mga kumpol ng pamilya. Gayunpaman, kapag inihambing ang mga bata na nagmula sa magkatulad na pinagmulan at lumaki sa katulad na paraan, ang ilan ay nagkakaroon ng mga problema sa pag-uugali, ang iba ay hindi.

Ito ay magmumungkahi muli ng isang impluwensyang genetiko. Sa parehong paraan, mayroon ding mga bata na mayroon at walang mga problema sa pag-uugali sa loob ng mga pamilya, na nagpapahiwatig ng isang kadahilanan sa kapaligiran bilang isang pag-trigger. Ang katotohanan ay marahil ay nasa pagitan at nangangailangan ng karagdagang pagsisiyasat.

Mga sanhi sa edukasyon

Ang mga hakbang sa pang-edukasyon at pang-edukasyon ay ang pinaka mabisang pamamaraan ng paggamot para sa mga problema sa pag-uugali. Nangangahulugan ito, sa kabaligtaran, na ang maling pag-aalaga ay maaaring magpalitaw o hindi bababa sa modulate ng mga karamdaman. Sa katunayan, sa mga kaso ng kapabayaan at karahasan, malinaw kung saan nagmula ang mga problema ng mga bata.

Gayunpaman, ang karamihan sa mga magulang ng mga bata na may mga problema sa pag-uugali ay mapagmahal at nag-aalala tungkol sa "manggugulo", kaya't hindi sila nagbibigay ng isang dahilan para sa pag-aakala ng isang masamang pag-aalaga. Gayunpaman, ang mga walang-malay na pagtanggal, tulad ng kakulangan ng istraktura at komunikasyon, ay maaaring hikayatin ang mga problema sa pag-uugali. Pakiramdam ng mga bata ay napapabayaan at walang oryentasyon kung walang mga patakaran o kung ang mga patakarang ito ay hindi sinusunod nang palagi.

Ang mga takot at kawalan ng katiyakan ay maaaring maging pagsalakay at labis na pasensya sa magulang. Dahil maraming iba pang mga bata ang hindi nangangailangan ng espesyal na kombinasyon ng kalubhaan at pag-unawa na ito, karaniwang hindi alam ng mga magulang ito. Gayunpaman, kung sila ay nakikipagtulungan at nakikibahagi sa pagsasanay ng magulang, ang mga diskarteng ito ay maaaring ipatupad sa edukasyon at magkaroon ng isang napakalaking epekto, lalo na sa mga mas batang bata.